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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Ateliers socio linguistiquesDate de mise à jour : 25/11/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_741269 |
Carif-Oref Occitanie |
Accompagnement linguistique des étrangers primo-arrivants
Les thèmes abordés visent à développer l'autonomie des apprenants MOBILITE • Se déplacer à pied dans un lieu nouveau. Comprendre les panneaux et un plan de ville. Demander son chemin • Utiliser les transports en commun. Se familiariser avec le réseau. Savoir lire et comprendre la fiche horaire • Respecter la sécurité routière • Connaitre les moyens de transports écologiques GESTION DU QUOTIDIEN • Se présenter. Répondre à des questions concernant l'identité, la situation personnelle • Utiliser le téléphone pour prendre rdv, se renseigner, avertir en cas d'absence • Comprendre les différents écrits du quotidien, leur provenance et leur fonction • Lire le courrier, repérer les différentes factures et demandes de l'administration • Remplir un document administratif, se repérer dans un formulaire • Utiliser les services publics de santé. Savoir réagir en cas d'urgence, de maladie. Expliquer le motif de consultation, comprendre les questions et les consignes du médecin. Comprendre une ordonnance • Connaître et appliquer des écogestes. VIE PUBLIQUE ET CITOYENNE • Repérer les structures ressources du quartier et de la ville • Faire des démarches dans les administrations françaises ou les services publics (Poste, crèche, CAF, préfecture) • Utiliser les sites internet ou les applications des services publics • Comprendre le principe de la laïcité et l'importance de la séparation entre l'Etat et les religions • Comprendre les institutions de la République. Etre sensibilisé au respect des droits et des devoirs des citoyens • Vivre ensemble. Exprimer son opinion et ses valeurs personnelles en repérant les discriminations et les préjugés EDUCATION • Comprendre le fonctionnement de l'école et le parcours scolaire • Effectuer les démarches pour inscrire un enfant dans un établissement, à la cantine, à la garderie • Communiquer avec l'établissement scolaire. Comprendre la nature et la fonction des écrits scolaires (bulletin de note, sortie, emploi du temps, message sur le cahier de liaison…) • Connaitre les dispositifs d'aide à la scolarité (PRE, AFEV, Devoirs Faits, …) PARENTALITE ET ECRANS • Distinguer les options pour protéger les jeunes. Surveiller le temps d'écran de son enfant. Identifier des activités à faire avec et sans écran • Analyser les différents risques liés à l'utilisation des réseaux sociaux • Connaitre et utiliser la signalétique PEGI • S'informer de manière autonome en déterminant les sources fiables et en exerçant un esprit critique VIE SOCIALE ET CULTURELLE • Accéder à l'information sur la vie de quartier et de la ville. Lire et comprendre un programme culturel et la presse locale • Utiliser les espaces de loisirs du quartier, de la ville • S'ouvrir à la culture française et à l'interculturalité • Comprendre l'actualité
Non certificiante
Fin de scolarité, sortie fin de 5e
Conventionnement : Oui
Etat - Autre
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 5e
aucun