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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
FLE A2 - BOP 104Date de mise à jour : 04/12/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_740599 |
Carif-Oref Occitanie |
Renforcer les compétences linguistiques générales à l'oral et à l'écrit, conformément auxdescripteurs du niveau A2 du CECRL.? Permettre aux bénéficiaires de gagner en autonomie dans les situations de la viequotidienne, sociale et professionnelle.? Préparer activement la passation d'une certification reconnue de niveau A2 (TEF ou TCF)en travaillant les épreuves types et en consolidant les bases linguistiques nécessaires àla réussite.? Inscrire les apprentissages dans des contextes concrets afin de favoriser l'autonomiedans les démarches administratives, de santé, de mobilité et d'emploi.? Accompagner la construction d'un projet professionnel individualisé, à travers desateliers de découverte du monde du travail, de valorisation des compétences et depréparation à l'emploi.? Renforcer l'autonomie sociale et professionnelle des apprenants pour faciliter leur accèsaux services, à la formation ou à l'emploi.
? POSITIONNEMENT ET INDIVIDUALISATION? Réunion d'information collective : présentation des objectifs, durée et modalités.? Test de positionnement linguistique basé sur le CECRL.? Entretien individuel de démarrage (1h) pour la clarification du projet et l'élaboration d'unplan individuel ? MODULES LINGUISTIQUES – 87 HEURESModule 1 – Compréhension orale (21h)? Comprendre des messages simples de la vie quotidienne et professionnelle.? Activités : écoute de dialogues, discrimination auditive, repérage d'informations,entraînements TEF (audio + QCM), révision des connecteurs et structures orales.Module 2 – Compréhension écrite (18h)? Comprendre et exploiter des documents simples (formulaires, annonces, mails).? Activités : lecture guidée, QCM, stratégies de lecture, repérage ciblé et contextualisation.
Module 3 – Expression orale (18h)? Produire des énoncés simples, interagir dans des situations courantes.? Activités : jeux de rôle, simulations d'entretien, travail sur la prononciation, la fluidité etl'intonation.Module 4 – Expression écrite (18h)? Rédiger des messages et textes courts adaptés au contexte professionnel.? Activités : rédaction d'e-mails et de messages, grammaire fonctionnelle, vocabulairethématique, auto-évaluation.Module 5 – Préparation à la certification (12h)? Se familiariser avec les exigences du TEF A2.? Activités : présentation du format, entraînements par compétence, simulation d'unexamen blanc complet, débriefing collectif et conseils méthodologiques.Module 6 – Accompagnement vers l'insertion professionnelle – 30 heures? Clarification et formalisation du projet professionnel.? Bilan de parcours et repérage des compétences transférables.? Information sur les métiers porteurs et dispositifs d'orientation.? Appui à la recherche d'emploi : rédaction de CV, simulation d'entretien, création deprofils en ligne (France Travail, Emploi Store…).? Activités de découverte : visites de structures, forums, interventions extérieures.
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Pour participer, il faut :- avoir la protection internationale : réfugié, protection subsidiaire, apatride- être en France depuis moins de 5 ans avec une carte de séjour- avoir signé le CIR (contrat d'intégration républicaine) à l'OFII.-Publics issus de la formation FL OFII obligatoire n'ayant pas atteint le niveau A2.\n\nProcédure d'admission: \nRéunion d'information collective, test de positionnement et entretien individuel préalable. ?Élaboration d'un plan individuel de formation adapté au profil du participant.