DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS.

Sensibilisation au Harcèlement Scolaire pour les Professionnels de l'Enfance (distance et présentiel)

Date de mise à jour : 04/12/2025 | Identifiant OffreInfo : 15_733101

Information fournie par :
Carif-Oref Occitanie

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

À l'issue de la formation, le participant sera capable de mettre en œuvre les compétences suivantes :

  • Reconnaître et identifier les différentes formes de harcèlement scolaire.
  • Mettre en pratique des outils de communication non violente pour résoudre les conflits.
  • Mettre en place un protocole d'intervention en cas de harcèlement scolaire.
  • Favoriser l'estime de soi chez les enfants pour les autonomiser et les encourager à se défendre.
  • Mettre en œuvre des ateliers de sensibilisation au harcèlement scolaire adaptés à différents groupes d'âge.

Programme de la formation

Formation accessible en présentiel sur Albi, Auch, Cahors, Carcassonne, Foix, Mende, Montauban, Montpellier, Nîmes, Perpignan, Rodez, Tarbes et Toulouse.

AVANT LA FORMATION

  • Entretien téléphonique avec le formateur afin de personnaliser votre formation.
  • Le programme de formation ci-dessous pourra donc être modifié gratuitement en fonction de vos attentes.

JOUR 1

MatinIntroduction au Harcèlement Scolaire

 

  • Définitions et types de harcèlement scolaire
  • Les conséquences du harcèlement sur les enfants
  • Statistiques et données concernant le harcèlement scolaire

Comprendre les Acteurs du Harcèlement

 

  • Profils des harceleurs, des victimes et des témoins
  • Facteurs contribuant au harcèlement scolaire
  • Identifier les signes précurseurs du harcèlement

 

Après-midiPrévention du Harcèlement Scolaire

 

  • Le rôle des adultes dans la prévention du harcèlement
  • Création d'un environnement scolaire bienveillant et inclusif
  • Outils et stratégies pour promouvoir la communication positive

Communication Non Violente et Empathie

 

  • L'importance de la communication non violente dans la résolution des conflits
  • Développer l'empathie chez les enfants
  • Exercices pratiques pour favoriser la compréhension mutuelle

 

JOUR 2

Matin Intervention et Gestion des Situations de Harcèlement

 

  • Protocole d'intervention en cas de harcèlement scolaire
  • Comment accompagner les victimes et les harceleurs
  • Impliquer les parents et la communauté dans la résolution des problèmes

Pratiques de Prévention

 

  • Ateliers et jeux de rôles pour sensibiliser les enfants au harcèlement scolaire
  • Ressources pédagogiques adaptées à différents groupes d'âge
  • Mettre en place des projets scolaires sur la prévention du harcèlement

 

Après-midi

Validation et sanction

Attestation

Type de formation

Non certificiante

Sortie

Sans niveau spécifique

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques
Durée
14 heures en centre

Conventionnement : Non

Financeur(s)

Autre

OPCO

Conditions d'accès

Public(s)
Public en emploi, Tout public
Modalités de recrutement et d'admission

Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Aucun\n\nProcédure d'admission: \nAucune

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Formation mixte
Adresse
280 RUE JAMES WATT
66100 - Perpignan
Responsable : FORMASUITE
Téléphone fixe :
Contacter l'organisme

Contacts

Contact sur la formation
12 rue Courbet
82000 - Montauban
Responsable : Monsieur Sébastien Boy
Téléphone fixe : 0531600707
fax :
Site web :
Contacter l'organisme
Contacter l'organisme formateur
FORMASUITE SAS
SIRET: 84201659400017
82000 Montauban
Responsable :
Téléphone fixe :
Site web :
Contacter l'organisme

Période prévisibles de déroulement des sessions

du 01/01/2025 au 31/07/2026
débutant le : 01/01/2025
Adresse d'inscription
12 rue Courbet
82000 - Montauban
Etat du recrutement : Ouvert
Modalités : Entrées/sorties permanentes

Organisme responsable

FORMASUITE
SIRET : 84201659400017

Adresse
12 rue Courbet
82000 - Montauban
Téléphone fixe : 0531600707
Contacter l'organisme