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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante Titre professionnel technicien supérieur systèmes et réseauxDate de mise à jour : 05/12/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_730809 |
Carif-Oref Occitanie |
La présente composante pédagogique est proposée en exclusivité en mode pédagogique ELOCE et prépare aux compétences de Technicien supérieur systèmes et réseaux qui consistent à : - Assister les utilisateurs en centre de services - Maintenir, exploiter et sécuriser une infrastructure centralisée - Maintenir et exploiter une infrastructure distribuée et contribuer à sa sécurisation ELOCE est une modalité pédagogique qui a fait ses preuves depuis 2019 dans les ELOCE Center de Saint Jean de Védas et Toulouse Balma et a remporté en 2021 Le Trophée du digital Learning dans la catégorie Innover en formation. L'approche pédagogique propose un apprentissage en mode expérientiel, les stagiaires apprennent au travers de commandes apportées par les entreprises partenaires afin de développement des compétences proche du milieu de travail. Le format retenu est celui d'une « entreprise simulée » : les Elociens sont mis en situation de collaborateurs au sein d'équipes pluridisciplinaires, tandis que l'équipe pédagogique adopte une posture d'encadrement managérial. Basé sur l'analyse critique des dernières études en sciences de l'éducation et en neurosciences et d'une analyse des rapports aux apprentissages des jeunes générations, nous avons conçu ce système de formation qui amène les apprenants à développer individuellement leurs soft skills, véritables attentes des entreprises (autonomie et capacités d'initiatives, compréhension et analyse des situations, adaptation des stratégies, développement des capacités de collaboration entre pairs). Cet environnement, s'appuie sur les fondamentaux pédagogiques de l'AFPA (apprentissage technique et formateurs experts de leurs métiers), mais bouscule les évidences et renouvelle l'approche AFPA. Pour un meilleur apprentissage, l'AFPA offre aux stagiaires la possibilité de construire leurs parcours à la carte, tout en garantissant l'acquisition du socle de compétences nécessaire pour obtenir le titre professionnel. Ce format d'apprentissage répond aux enjeux de la formation à l'ère digitale, s'adapte aux nouveaux usages du monde du travail et prépare efficacement chaque individu aux réalités professionnelles du XXIe siècle. L'expérience d'apprentissage « ELOCE » permet de : - Vivre une expérience de formation en ENTREPRISE SIMULEE, en partenariat avec des professionnels - Intégrer une pépinière de projets - Permettre l'accès à la formation de manière élargie, selon des modalités choisies : présentiel, à distance et/ou en entreprise - Réaliser un parcours de formation individualisé, choisissant les projets A LA CARTE
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:35hité numérique##- Image sur le Web et e-réputation##- Les différents supports de l'image numérique##- Image numérique et candidatures : bonnes et mauvaises pratiques##- Stratégie de visibilité sur le Net et choisir ses supports##- Mise à jour et création d'espaces de visibilité sur Internet (LinkedIn, Viadeo…) et actualisation ou création d'un compte Emploi store, ANIE####Les outils :##- Le CV : Les enjeux, les différentes rubriques, le choix de contenus et de mise en page, la modification ou construction de son CV, les générateurs de CV##- La lettre de motivation : décryptage des attentes du recruteur, présentation d'une lettre de motivations (candidature spontanée et réponse à une offre), les contenus et les styles (exercices pratiques)##- L'argumentaire##- En articulation avec la politique de soutien à l'entreprenariat par la région Occitanie, La législation du travail et les différents statuts (auto-entreprise, portage salarial…)##- L'entretien de recrutement : l'image de soi, les étapes, la communication non-verbale, les types d'entretiens (semi-directif, directif…), le suivi de ses candidatures##- Accompagnement collectif et/ou individualisé, conduit par le coach emploi et le service RH d'ELOCE##- Ces services d'accompagnement sont proposés pendant 6 mois après la fin de la formation##l'efficacité, prise de décision, prise d'initiative ##La création d'un outil des ressources mobilisables exemple : réseau secondaire/primaire- formel/informel- environnement professionnel ou social) (cartographie)##Les compte-rendu professionnels (les pièges à éviter)##M3 – La Communication##La notion de besoin, demande, attente##Le process de communication : carte du monde, feed back, reformulation, interprétation##La communication verbale et non verbale##La prise de parole en grand groupe##Les éléments clés à partager, à l'oral et à l'écrit, dans un contexte professionnel visant la modification d'une situation##Les techniques d'argumentation, à l'oral et à l'écrit##M4 – Le Travail et la coopération au sein d'un collectif##La place et le rôle de chacun pour une efficience collective##L'Identification de ses forces et ses faiblesses, de sa valeur ajoutée au sein du groupe##Le comportement à adopter au sein d'un groupe (respect des règles de vie, charte, l'entraide, …)##La prise de parole :se positionner, argumenter, négocier##La conduite de réunion##Les outils collaboratifs exemple : padlet, trello, sharepoint, …##M5 – L'Organisation de ses actions##L'identification des tâches à réaliser et des éléments de contraintes##La préparation et la gestion des priorités##La gestion du temps et des imprévus, la mobilisation de personnes ressources##La prise en main d'outil de planification exemple : trello, gantt, ##L'efficacité dans l'action, identification des habitudes parasites.##M6 – La Gestion au stress, la tolérance au stress et la flexibilité##Le concept de stress, ses mécanismes : lien entre stress et performanc
Certifiante
Bac + 2
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Bac
ELOCE est accessible à tous. Les candidats intéressés par la formation sont invités à des « meet up ELOCE » qui sont organisés tous les MARDI qui a pour objet de présenter le contenu, les spécificités de la formation ELOCE, ses modalités de mise en œuvre par le biais de visite des ELOCE Center et de rencontres des Elociens Prérequis : La validation du projet de formation par un prescripteur ou CEP constitue un prérequis d'entrée en formation. Pour suivre la formation dans de bonnes conditions : il est recommandé de faire preuve d'une bonne capacité d'abstraction ; de disposer de connaissances intermédiaires en anglais (niveau A2 + du CECRL) ; et utiliser de façon avancée le poste de travail Conditions d'accès : - Être demandeur d'emploi inscrit à Pôle Emploi. - Bénéficier d'une prescription par un prescripteur habilité à orienter les publics vers les formations financées par la Région, ou déposer une candidature spontanée auprès du Centre Afpa, ou être dans une poursuite de parcours\n\nProcédure d'admission: \nLa communication autour de l'offre de formation est diffusée via les réseaux sociaux (Linkedin, Facebook, Viadeo…), sites internet emploi et formation, etc. Les étapes du process de recrutement appelé Human Ressources ELOCE sont : 1. PARTICIPER A UNE MEET-UP, en présentiel ou à distance, co-animée par l'équipe ELOCE, le service recrutement de l'AFPA, les Elociens en cours de formation : - Présentation de l'organisation et du parcours ELOCE - Présentation du contenu et des objectifs de formation, des critères d'éligibilité - Visite de l'entreprise ELOCE 2. DEPOT D'UNE CANDIDATURE - Retirer, compléter et déposer un dossier de candidature par le futur apprenant, sur notre plateforme / par mail - vérification des critères d'éligibilité par les professionnels du recrutement de l'AFPA, comme dans les procédures professionnelles de recrutement : vérification des compétences requises pour le poste et des aptitudes humaines. 3. Identifier les acquis professionnels dans la culture spécifique au domaine l'administration des systèmes et réseaux et pré requis pour individualiser le parcours via l''intelligence artificielle (IA) : ELOCE HR (Human Resources) Pour la formation Technicien supérieur systèmes et réseaux nous proposons à la personne des évaluations en : Communication écrite : Niveau 2 : Écrire un mémo, une note, un message simple et clair Niveau 3 : Produire un rapport d'intervention ou d'activité journalière Bureautique web : Niveau 2 : Télécharger des documents ou rechercher une information sur internet et utiliser la messagerie Communication orale : Niveau 2 : S'exprimer à l'oral Niveau 3 : Echanger des informations sur un sujet simple Analyse de niveau 1 : diagnostiquer et résoudre un problème Epreuves de connaissances SPEED 2/3 Niveau 1.5 : Commencement de l'expression orale, capacité à donner un jugement, un avis en langue anglaise Questionnaire informatique : Connaissance de base de l'environnement informatique 4. Participer à un ENTR