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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Analyser de façon critique des sources, textes ou ?uvres issus de différentes périodes (ancienne, médiévale, moderne, contemporaine) en les replaçant dans leur contexte (géographique, culturel, historique, politique, social) et en mobilisant des outils conceptuels et des méthodes spécifiques selon les types de sources (sources matérielles, lecture d?images, lecture de documents écrits, lecture d'?uvres littéraires, etc.), dans une perspective a? la fois historique et comparatiste
Interpréter, en les resituant dans leur contexte littéraire et culturel et en mobilisant les différentes disciplines des sciences de l?Antiquité, des textes en grec ancien et en latin, après les avoir lus en langue originale et traduits le cas échéant
Identifier les phénomènes de transmission et de réception, de l?Antiquité classique a? l?époque contemporaine, pour éclairer le sens d?un texte
Aborder un problème sous plusieurs angles, de façon à en avoir une compréhension plus complète et nuancée, en croisant différentes disciplines de sciences humaines et sociales, dans une perspective pluridisciplinaire ou interdisciplinaire, en capitalisant sur l?approche intégrative des humanités sur les grands enjeux de société (humanités numériques, environnementales, médicales, etc.)
Décrire et analyser un fait, un concept, un phénomène, en le replaçant dans l?histoire culturelle et l?histoire des idées, et en mobilisant ses connaissances linguistiques, historiques, philosophiques, culturelles, etc., pour mettre en évidence les continuités et les ruptures
Décrire le fonctionnement des systèmes socio-politiques, de l?Antiquité au monde contemporain, en rendant compte des phénomènes de continuité et de rupture
Faire émerger des pistes de réflexion nouvelles par la connexion d?idées et de perspectives variées
Évaluer la fiabilité d'une étude et d?un discours en questionnant l?origine de ses sources, en contrôlant sa rigueur épistémologique, pour lutter contre la désinformation
Identifier les biais d?un discours en analysant ses conditions de production (auteur, destinataire, époque, contexte, présupposés, etc.), sa visée, sa construction rhétorique, le recours à l?implicite ou à des procédés destinés à orienter l'opinion de l?auditeur ou du lecteur
Adopter une démarche réflexive sur les nouvelles modalités de production du savoir (notamment par l?intelligence artificielle) et sur les outils de diffusion des informations (web, numérique, réseaux sociaux) et en éclairer les enjeux grâce au recul historique, à la réflexion épistémologique et à l?approche pluridisciplinaire
Assurer une veille documentaire sur des sujets nécessitant une expertise pluridisciplinaire
Élaborer des dossiers, rapports, notes de synthèse, comptes rendus, articles sur des suj

Programme de la formation

"Découvrir
l'Antiquité grecque et romaine par la langue, la littérature et l'archéologie
!"

La licence Humanités parcours Cultures des mondes antiques et
médiévaux permet d'obtenir un diplôme de licence fondé sur la connaissance
des mondes antiques et médiévaux, approchés sous l'angle de la langue, de la
littérature, de l'archéologie et de l'histoire de l'art. Associant des
enseignements de Lettres classiques et d'Archéologie-Histoire de l'art, elle
est axée sur trois domaines principaux : 1) langue et littérature latines ou
grecques, 2) archéologie et histoire de l'art antique et médiéval, 3)
littérature française.

Il s'agit en effet de prendre en compte, dans un même mouvement,
toutes les facettes d'une société, ce que les filières «traditionnelles »
n'appréhendent que partiellement, soit par la langue et la litte?rature, soit
par l'arche?ologie et l'histoire de l'art.

Ce parcours s'adresse en priorité aux étudiants particulièrement
intéressés par l'Antiquité, qu'ils aient ou non pratiqué une, voire deux
langue(s) ancienne(s).

Les étudiants qui le souhaitent pourront toujours s'orienter vers le
Master de Lettres classiques, Langues, littératures et cultures de la
Méditerranée antique, puis vers les concours de recrutement en Lettres, mais
aussi vers les Masters d'Arche?ologie et d'Histoire de l'art. Ils pourront
également préparer, dès le niveau Master, le concours de conservateur du
Patrimoine ou celui de conservateur des bibliothèques, deux concours de
recrutement qui offrent des débouchés professionnels appréciables en région.

Validation et sanction
Niveau bac+1
Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4

Licence 1ère année mention Humanités parcours Cultures des mondes antiques et médiévaux (CMAM)

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Programme de la formation

Validation et sanction

Type de formation

Sortie

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Durée

Financeur(s)

Conditions d'accès

Public(s)

Modalités de recrutement et d'admission

Conditions spécifiques et prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Adresse

Contacts

Contact sur la formation

Contacter l'organisme formateur

Période prévisibles de déroulement des sessions

Adresse d'inscription

Organisme responsable

Adresse