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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Accompagner l'enfant dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l'évaluation de sa situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaire
Elaborer et mettre en œuvre des activités d'éveil, de loisirs, d'éducation et d'accompagnement à la vie sociale adaptées à l'enfant ou au groupe
Identifier les situations à risque lors de l'accompagnement de l'enfant et de son entourage, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer
Evaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins
Mettre en œuvre des soins adaptés à l'état clinique de l'enfant
Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation
Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage
Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels
Utiliser des techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés
Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l'entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins
Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l'outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités
Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité / gestion des risques

Programme de la formation

D'une durée totale de 1540 heures, la formation comporte 44
semaines de formation théorique et clinique, se répartissant en 770 heures (22
semaines) de formation théorique et 770 heures (22 semaines) de formation
clinique.

La formation théorique est composée de plusieurs modules :

- Module 1 : Accompagnement de l'enfant dans les
activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

Module 1bis : Activités d'éveil, de
loisirs, d'éducation et d'accompagnement à la vie sociale

- Module 2 : Repérage et prévention des situations à risque

- Module 3 : Evaluation de l'état clinique d'une personne

- Module 4 : Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement

- Module 5 : Accompagnement de la mobilité de la personne aidée

- Module 6 : Relation et communication avec les personnes et leur
entourage

- Module 7 : Accompagnement des personnes en formation et communication
avec les pairs

- Module 8 : Entretien des locaux et des matériels et prévention des
risques associés

- Module 9 : Traitement des informations

- Module 10 : Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et
gestion des risques

Validation et sanction

Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac

Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Programme de la formation

Validation et sanction

Type de formation

Sortie

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Durée

Financeur(s)

Conditions d'accès

Public(s)

Modalités de recrutement et d'admission

Conditions spécifiques et prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Adresse

Contacts

Contact sur la formation

Contacter l'organisme formateur

Période prévisibles de déroulement des sessions

Adresse d'inscription

Organisme responsable

Adresse