Concevoir un service numérique respectueux de l'environnement. L'écoconception de service numérique (anciennement appelé éco-conception logicielle) consiste à améliorer l'efficience des applications dès leur conception pour réduire les impacts environnementaux et économiques associés tout en améliorant significativement l'expérience utilisateur.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la démarche d'éco-conception de service numérique au travers de l'éco-conception d'un site web et savoir la situer par rapport aux démarches plus larges de conception responsable de service numérique et de Green IT
- Maîtriser les concepts fondamentaux de l'éco-conception et savoir les appliquer dans le domaine du numérique et notamment aux services numériques
- Maîtriser la méthodologie et les outils permettant d'éco-concevoir un service numérique
Tour de table des participants afin d'identifier les attentes de chacun.
JOUR 1 : PARTIE THÉORIQUE, ÉTAT DE L'ART
État de l'art éco-conception de services numériques
1. Du développement durable à l'éco-conception des services numériques
- Comprendre les enjeux du développement durable appliqué au numérique
- Évaluer le potentiel de l'éco-conception pour réduire l'empreinte écologique associée
- Découvrir les principes fondamentaux de l'éco-conception des équipements
2. L'éco-conception des services numériques
- Comprendre l'éco-conception appliquée aux services numériques (définition, périmètre, limites, etc.)
- Maîtriser les principes généraux d'éco-conception des services numériques
3. Retours d'expérience
Outils et méthodologies adaptés aux services en ligne
- La démarche projet
- Les référentiels de bonnes pratiques
- Les outils d'évaluation
- Les bonnes pratiques prioritaires
Survol de l'ensemble des bonnes pratiques adaptées à chaque étape du cycle de vie puis étude de chacune d'elle (quelques dizaines en détail). Expression du besoin, conception graphique et technique, développement / programmation, déploiement / mise en production, fin de vie.
JOUR 2 : MISE EN PRATIQUE
Atelier analyse
- Le pédagogue et les participants sélectionnent un service numérique à étudier. Le formateur déroule le projet en accéléré pour aider les participants à concrétiser la démarche, à comprendre l'enchaînement des étapes, et à utiliser les outils.
Analyse en groupe
- Les participants réalisent seuls la reconception d'un service numérique de leur choix.
JOUR 3 : RESTITUTIONS ET CERTIFICATION
Les participants restituent le résultat de leurs analyses au formateur qui joue le rôle de client. Le formateur identifie les points acquis et ceux sur lesquels il faut encore progresser.
Équipes, méthodes et outils pédagogiques
- Formateurs professionnels
- Envoi de ressources (livre, articles, etc.)
- Études de cas et cas pratique
- Participation active à la production collective et/ou individuelle
Eco-conception responsable de service numérique – CCI
Non certificiante
Sans niveau spécifique
