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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante Titre professionnel agent magasinierDate de mise à jour : 20/06/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_715703 |
Carif-Oref Occitanie |
1. Effectuer la réception de marchandises, la mise en stock et le suivi des stocks Réceptionner et contrôler les marchandises. Valider les informations relatives à la réception et affecter des emplacements aux nouveaux produits. Ranger les articles dans le stock. Préparer et réaliser les inventaires des produits en stock. 2. Traiter les commandes de produits et les mettre à disposition des clients Renseigner les données relatives au traitement des commandes clients. Accueillir le client, identifier son besoin et établir les documents commerciaux. Prélever les articles dans le stock. Emballer la commande client en vue de sa mise à disposition avec les documents de vente et de transport. Compétences transversales de l'emploi : - appliquer les règles de qualité, de sûreté et de sécurité dans le magasin dans le respect des procédures. - organiser ses journées de travail en fonction des impératifs de production. - communiquer oralement et par écrit avec les interlocuteurs concernés.
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:35h
? Accueil du stagiaire et présentation des dimensions administratives du parcours de formation (usage et fonctions des documents administratifs) .##? Le financement par la Région du parcours . ##? Présentation des objectifs de formation . ##? L'organisation de la formation (calendrier de la formation, emploi du temps hebdomadaire, les horaires des enseignements) . ##? Les contenus pédagogiques et les certifications visées . ##? Le règlement intérieur (vote des délégués) .##? Le contrat pédagogique . ##? Connaissance de la culture professionnelle : le monde du travail et ses codes . ##? L'écocitoyenneté au sein du centre de formation . ##? La formation et les enjeux du développement durable . le concept de transition écologique et énergétique.##
Module N°02 Module de formation Volume Horaire:14h
? Évaluations des connaissances, des capacités comportementales, des capacités cognitives et méthodologiques . tests d'aptitudes professionnelles . détermination des styles d'apprentissage .##? Préconisation de remise à niveau afin de sécuriser la réussite du parcours .##? Détermination des blocs de compétences à suivre lors d'un entretien individuel . poursuite d'un parcours complet ou de modules dédiés à l'acquisition de compétences spécifiques (plateforme mixte).##
Module N°03 Module de formation Volume Horaire:140h
Réceptionner et contrôler les marchandises.##Valider les informations relatives à la réception et affecter des emplacements aux nouveaux produits.##Ranger les articles dans le stock.##Préparer et réaliser les inventaires des produits en stock.
Module N°04 Module de formation Volume Horaire:140h
Renseigner les données relatives au traitement des commandes clients.##Accueillir le client, identifier son besoin et établir les documents commerciaux.##Prélever les articles dans le stock.##Emballer la commande client en vue de sa mise à disposition avec les documents de vente et de transport.####Compétences transversales de l'emploi :######- appliquer les règles de qualité, de sûreté et de sécurité dans le magasin dans le respect des procédures.##- organiser ses journées de travail en fonction des impératifs de production.##- communiquer oralement et par écrit avec les interlocuteurs concernés.
Module N°05 Module de formation Volume Horaire:70h
Module théorique :## • Réglementation et textes de la sécurité sociale :## – rôles des différentes instances et organismes de prévention : inspection du travail, CRAM/CARSAT, médecine du travail, contrôle technique## – conditions requises pour conduire et utiliser un chariot élévateur et responsabilité qui en découle#### • Classification et technologie :## – principales catégories de chariots, caractéristiques fonctionnelles, utilisations courantes et limites d'utilisation pour chacune des catégories d'engins## – les différents organes, l
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Fonds européens - FSE
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Des pré-requis en termes de savoirs de base (expression écrite et orale Mathématiques, capacités relationnelles) sont exigés. Voir paragraphe ci-dessous. Modalités de recrutement : Le positionnement des futurs candidats au titre se déclinera - en termes de savoirs de base. Un test de français nous permettra d'évaluer la capacité du candidat à lire et comprendre un texte de 30 lignes maximum ainsi qu'un document administratif En mathématiques, le candidat devra maîtriser les 4 opérations, connaître les unités de mesure de poids, de volume et les convertir. - En termes de motivation Un entretien de motivation suivra l'évaluation écrite relative aux savoirs de base. Il permettra d'évaluer les capacités à communiquer oralement. Les questions porteront sur le projet professionnel du candidat, ses attentes par rapport à la formation, sa capacité à mettre en lien ses attentes avec son projet professionnel.