|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Approche Systémique et Accompagnement Familial - 1ère annéeDate de mise à jour : 03/01/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_708903 |
Carif-Oref Occitanie |
Permettre aux participants de comprendre les dynamiques des systèmes humains, de maîtriser les outils et interventions systémiques, de concevoir des accompagnements adaptés, et de promouvoir le changement en adoptant une posture professionnelle adaptée, tout en collaborant efficacement au sein de réseaux pluridisciplinaires.
Introduction à l'analyse systémique :
Découvrir les concepts fondamentaux de l'approche systémique et analyser les dynamiques familiales.
Identification des besoins en accompagnement :
Apprendre à identifier les besoins spécifiques des familles et des usagers à travers l'analyse de leur entourage familial et social.
Mesure de l'état de l'usager :
Utiliser des outils d'évaluation pour analyser l'état des usagers et les réorienter si nécessaire.
Analyse de l'entourage familial et social :
Comprendre l'impact des relations familiales et sociales sur les problématiques rencontrées et créer des cartographies relationnelles.
Élaboration d'accompagnements adaptés :
Concevoir des plans d'intervention cohérents en fonction des besoins et des diagnostics identifiés.
Formulation d'hypothèses de travail :
Élaborer et tester des hypothèses systémiques pour structurer les interventions et répondre aux problématiques.
Conceptualisation des données théoriques :
Appliquer les concepts théoriques dans des cas pratiques et établir des synthèses pour enrichir la compréhension.
Pluridisciplinarité et réseau de professionnels :
Renforcer la collaboration interprofessionnelle en construisant des plans de travail avec les réseaux locaux.
Évaluation des acquis et retours d'expérience :
Mesurer les compétences acquises et discuter des apprentissages pour les intégrer dans la pratique.
Clôture et perspectives :
Synthétiser les apprentissages, identifier les compétences clés, et élaborer des plans d'action pour leur application professionnelle.
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Toutes les personnes travaillant auprès de familles ou au sein de diverses institutions.Travailler dans le médico-social depuis 5 ans ou être titulaire d'un diplôme en lien avec la psychothérapie de niveau 6 minimum.