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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Remise à niveau Français Langue MaternelleDate de mise à jour : 30/06/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_708560 |
Carif-Oref Occitanie |
- Développer et perfectionner les compétences en langue française orale et écrite en situation professionnelle : savoir identifier les informations rédigées dans un document en français, en analysant la syntaxe, la grammaire et le vocabulaire du texte, afin d'extraire et de traiter ces informations et opérations à réaliser en contexte professionnel- Rédiger des écrits dans le cadre d'une activité professionnelle, en respectant les règles de la langue française
- S'exprimer de manière adéquate (registre de langue, vocabulaire sélectionné, construction des phrases) dans un contexte professionnel défini.- Gagner en confiance en soi et en aisance dans la communication en français
Evaluation de départ: 1H45, test de positionnement en ligne, permettant au formateur et à l'apprenant de codéfinir les objectifs particuliers de la formation et l'élaboration du parcours personnalisé.
Chaque module s'organise de la façon suivante:
- un diagnostic des règles à acquérir
- un entraînement sous forme de rappel des règles expliquées simplement et d'exercices d'application
- une évaluation des acquisitions
Module 1 :
Revoir les règles de base de la grammaire, conjugaison et de l'orthographe de la langue française
Module 2 :
Comprendre les attendus et les énoncés d'un texte professionnel
Registre de langue – Employer le registre de langage approprie? a? la situation de re?daction
Module 3 :
Etre stratégique dans ses écrits : choisir ses arguments, organiser ses idées, rédiger une réponse cohérente dans un cadre professionnel
Soigner son style dans la réponse : ponctuation, mots de liaison, accents, fautes les plus courantes
Expression – Construire des phrases grammaticalement correctes en employant ade?quatement les mots-outils
Module 4:
Etre capable d'aborder une discussion professionnelle sans entrave
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
<DIV STYLE="text-align:Left;font-family:Segoe UI;font-style:normal;font-weight:normal;font-size:12px;color:#000000;"><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>Evaluation de départ: 1H45, test de positionnement en ligne, permettant au formateur et à l'apprenant de codéfinir les objectifs particuliers de la formation et l'élaboration du parcours personnalisé.</SPAN></SPAN></P><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>Chaque module s</SPAN></SPAN><SPAN><SPAN>'</SPAN></SPAN><SPAN><SPAN>organise de la façon suivante:</SPAN></SPAN></P><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>- un diagnostic des règles à acquérir</SPAN></SPAN></P><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>- un entraînement sous forme de rappel des règles expliquées simplement et d'exercices d'application</SPAN></SPAN></P><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>- une évaluation des acquisitions </SPAN></SPAN></P><P /><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>Module 1 :Revoir les règles de base de la grammaire, conjugaison et de l'orthographe de la langue française</SPAN></SPAN></P><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>Module 2 :Comprendre les attendus et les énoncés d'un texte professionnelRegistre de langue </SPAN></SPAN><SPAN><SPAN>– </SPAN></SPAN><SPAN><SPAN>Employer le registre de langage approprie? a? la situation de re?daction</SPAN></SPAN></P><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>Module 3 :</SPAN></SPAN></P><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>Etre stratégique dans ses écrits : choisir ses arguments, organiser ses idées, rédiger une réponse cohérente dans un cadre professionnel</SPAN></SPAN></P><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>Soigner son style dans la réponse : ponctuation, mots de liaison, accents, fautes les plus courantes</SPAN></SPAN></P><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>Expression </SPAN></SPAN><SPAN><SPAN>– </SPAN></SPAN><SPAN><SPAN>Construire des phrases grammaticalement correctes en employant ade?quatement les mots-outils</SPAN></SPAN></P><P /><P /><P STYLE="margin:0 0 0 0;"><SPAN><SPAN>Module 4: Etre capable d'aborder une discussion professionnelle sans entrave</SPAN></SPAN></P><P /></DIV>