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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante - BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités physiques pour tous et Activités de la forme option haltérophilie et musculationDate de mise à jour : 16/05/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_682225 |
Carif-Oref Occitanie |
Encadrer tout public dans toute structure ; Mettre en œuvre le projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure ; Conduire une séance un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités physiques pour tous et activités de la forme ; Mobiliser les techniques de la mention ou de l'option pour mettre en œuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage.
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:185hibiliser aux bonnes pratiques et aux conduites à risque .##-Utiliser le matériel adapté au public et conforme aux règles de sécurité .##-Aménager la zone de pratique ou d'évolution .##-Veiller à la conformité et à l'état du matériel et de la zone de pratique ou d'évolution.###### OMS 2010 et sédentarité) .##- Approche des différentes préventions (primaire, secondaire et tertiaire) .##- Présentation des publics sédentaires et atteints d'ALD .##- Présentation et utilisation des tests d'évaluations de la condition physique validés scientifiquement .##- Présentation d'outil de mesure du niveau d'APS habituel .##- Présentation d'outil d'évaluation de la motivation de la personne.####Concevoir, planifier, mettre en oeuvre et évaluer un programme d'activités physiques :##- Eléments liés à la conception d'un programme adapté dans le cadre d'une prescription médicale. ##- Appropriation d'une démarche de planification visant la pratique Régulière Adaptée Sécurisante et Progressive (RASP) pour les pratiquants .##- Adaptation de la pratique en fonction de l'environnement, du matériel et des pratiquants (limitations fonctionnelles).####Savoir réagir face à un accident au cours de la pratique :##- Atelier pratique autour des gestes de premiers secours sur la base du PSC1 .##- Conception d'un plan de secours (prise en compte l'environnement).####Connaître les caractéristiques très générales des principales pathologies chroniques :##- Prise en compte des inaptitudes partielles définies par le médecin dans la conception d'un cycle séances .##- Risques et complications des maladies métaboliques, cancers, à l'obésité, des pathologies cardio-vasculaires et respiratoires, de l'appareil locomoteur et du vieillissement .##- Evaluation du rapport-bénéfice/risque de la pratique .##- Risques, complications et préventions de chaque pathologie (règlement médical) .##- Les règles de sécurité pour chaque personne malade (détection des signes d'alerte qui permettent d'arrêter l'activité et conduite à tenir). ##
Certifiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Être titulaire de l'une des attestations de formation relative au secourisme suivantes : • PSC1 (Prévention et Secours Civique de niveau 1) ; • AFPS (Attestation de Formation aux Premiers Secours) ; • PSE1 (Premiers Secours en Équipe de niveau 1) en cours de validité ; • PSE2 (Premiers Secours en Équipe de niveau 2) en cours de validité ; • AFGSU (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence de niveaux 1 ou 2) en cours de validité ; • SST (certificat de Sauveteur Secouriste du Travail) en cours de validité. Présenter un certificat médical de non-contre-indication à la pratique et à l'encadrement des « Activités Physiques pour Tous et Activités de la Forme » datant de moins d'un an à la date d'entrée en formation Être capable de réaliser les tests techniques suivants : • Test Navette « Luc Léger » • Épreuve de démonstration technique en haltérophilie-musculation (squats, tractions, développé-couché) • Parcours d'habileté motrice (enchaînement de 22 ateliers) • Cours collectif dans le domaine de la gymnastique d'entretien corporel : Le candidat doit suivre une heure de cours de type “Functional Training »