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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
FORP - Formation Projet Pro Formation Projet Pro - Bassin de CarcassonneDate de mise à jour : 01/11/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_680836 |
Carif-Oref Occitanie |
Évaluer les acquis à l'entrée de la formation. Positionnement. Acquisition, renforcement et développement des compétences. Consolidation des savoirs de base. Développement et valorisation des compétences soft-skills. Définition d'un projet professionnel réaliste et réalisable. Sécurisation du parcours du stagiaire par un accompagnement individualisé.
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:70h
- Grilles de positionnement des savoirs de base élaborées à partir des référentiels CléA- Expliciter le(s) projet(s) professionnel(s) du stagiaire, ses motivations.- Repérer les atouts et contraintes du stagiaire liés au(x) projet(s) exprimé(s).- Valoriser les soft skills / hard skills du stagiaire.- Analyse globale de la situation personnelle et sociale du stagiaire (couverture sociale, problèmes de logement, financier, santé …)- Evaluer son aptitude à l'autonomie dans la recherche d'emploi.- En entreprise, évaluer les compétences socio-professionnelles. (Respect des règlements, insertion dans un groupe, participation aux tâches demandées…)
Module N°02 Module de formation Volume Horaire:70h
- Exercices sur des supports papiers, des supports numérisés, CDR virtuels, sitographies thématiques, manuels, dossiers d'accompagnement à l'autonomie, Vidéos pédagogiques- Interventions de professionnels : témoignage/ connaissance de l'Entreprise/ critères de recrutement- Visites en Entreprises : Belle Aude /Algo / Mac donald's- Mise en situation dans les ateliers professionnels du CFAI /CFA (tenue vestimentaire, attitude, hygiène et sécurité, matériaux et outils etc.)- Visites de Plateaux techniques, partenariat avec des entreprises de différents secteurs, enquêtes auprès de professionnels, vidéos métiersNos plateaux techniques permettent la mise en pratique des compétences acquises sur les restaurants et/ou self ouverts au public / Ateliers sur le sanitaire et social/Plateforme Numérique / Parcelles pour le maraîchage / espaces pour travaux paysagers/ Laboratoires en boulangerie, pâtisserie, boucherie, charcuterie- traiteur / Ateliers Maintenance automobile/Moto - Carrosserie/peinture Maintenance de matériel...Les stagiaires sont pris en charge sous forme de tutorat dans leurs apprentissages.
Module N°03 Module de formation Volume Horaire:140h
Appui, encadrement et suivi régulier du Référent Entreprise- Acquérir une autonomie dans la recherche d'une entreprise d'accueil- Signer une convention tripartite précisant les conditions de travail, les objectifs et les tâches à effectuer, liés au projet professionnel- Acquérir des compétences professionnelles / softskills - évaluées par un tuteur- Participer aux bilans établis par le tuteur et le référent Pôle entreprise, listant les compétences acquises, les problèmes rencontrés, les besoins en formation, confirmant ou non l'orientation vers le métier choisi. - Rédiger un compte-rendu du stage entreprise en s'auto évaluant, l'intégrer dans le Portefeuille Stagiaire
Module N°04 Module de formation Volume Horaire:0h
« Reporter Métiers » est le fil conducteur du Projet Pro. Le stagiaire va travailler et valider lui-même chaque étape de son projet : le reporter va tout d'abord axer sa recherche sur le métier pressenti. Selon l'autonomie des bénéficiaires, le travail pourra se
Non certificiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : CAP, BEP
Bénéficiaires inscrits à Pôle Emploi : - demandeur d'emploi 18 ans et plus - volontaires pour s'inscrire dans un parcours de formation à visée professionnelle - jeunes de 16/18 ans en poursuite de parcours DECLIC et E2C