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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante - Titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routièreDate de mise à jour : 12/05/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_679544 |
Carif-Oref Occitanie |
Être capable de préparer et animer des actions de formation « tous publics » et contribuer à la mise en œuvre de la politique de sécurité routière. Être capable de former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives dans le cadre des réglementations en vigueur. Être capable de sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement.
Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:455h
Construire et préparer le scénario d'une séance individuelle ou collective de formation.##Animer une séance collective de formation à la sécurité routière.##Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d'un véhicule léger.##Evaluer le degré d'acquisition des compétences des apprenants.##Encadrer et faciliter l'intervention d'un tiers dans une situation d'apprentissage.##Repérer les difficultés d'apprentissage et essayer d'y remédier.##Apprécier la dynamique de l'environnement routier et en identifier les risques potentiels.
Module N°02 Bloc de compétences Volume Horaire:455h
Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation.##Construire et préparer une action de sensibilisation.##Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière et au respect de l'environnement.##Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer.##Compétences transversales de l'emploi##Etre conscient et faire prendre conscience des responsabilités citoyennes, juridiques et sociales des conducteurs pour adopter des comportements sécuritaires.##Respecter et faire respecter le code de la route, la réglementation et la sécurité routière.##Intégrer les principes du développement durable dans l'enseignement de la conduite et de la sécurité routière.
Module N°03 Module de formation Volume Horaire:14h
Partie 1 : Compétences, savoir-faire, critères##Les 4 règles d'OR##Mes valeurs et mes critères##Bien-être au travail et motivation pour son projet professionnel##Mes savoirs faires##Partie 2 : Communiquer avec les employeurs##S 'informer sur le marché du travail##Les chiffres, le secteur d'activités, les méthodes d'embauches de ce secteur, les contrats proposés##Les différents types de marché ##Créer son Réseau professionnel - Support : enquête métier et recherche de stage##Méthodes et procédures##Les nouvelles technologies##Partie 3 : CV et Lettres de motivation ##Vérifier les CV déjà effectués -corrections##Etudes des CV des autres participants##Recherche d'amélioration possible##Réaliser DES lettres de motivations adaptées et réalistes##Définir les objectifs et identifier son interlocuteur##Partie 4 : Entretiens de recrutement##Préparation à un entretien d'embauche##Simulation d'entretien##Exercices d'analyse d'entretien##Partie 5 : Tests psychotechniques##Exercices sur 280 questions de tests réels##Trucs et astuces pour réussir
Module N°04 Module de formation Volume Horaire:7h
Identité professionnelle et développement de sa notoriété en ligne : réseaux sociaux : culture générale Création de son réseau professionnel en ligne##S'adapter à la bureautique en ligne et mise à niveau numérique : Les nouvelles pratiques informatiques dans l'entreprise, la mobilité numérique et nouveaux outils numériques du cadre Prises de notes collaboratives et nouveaux outils pour les projets d'équ
Certifiante
Bac + 2
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Bac
Toute personne souhaitant se qualifier ou se reconvertir en obtenant une qualification professionnelle reconnue d'enseignant de la conduite et de la sécurité routière, Personne titulaire du permis de conduire catégorie B en cours de validité, Niveau de culture générale BAC souhaitable, Avoir participé à une évaluation des compétences et aptitudes professionnelles (expression écrite et orale, connaissances en pédagogie et sécurité routière…), Accessibilité aux personnes handicapées : les personnes en situation de handicap peuvent avoir des besoins spécifiques à la formation n'hésitez pas à nous contacter pour en discuter.