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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Diplôme d'Etat d'Infirmier.eDate de mise à jour : 10/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_640496 |
Carif-Oref Occitanie |
Le référentiel de formation des infirmiers a pour objet
de professionnaliser le parcours de
l'étudiant, lequel construit progressivement les éléments de sa compétence à
travers l'acquisition de savoirs et savoir-faire, attitudes et comportements.
L'étudiant est amené à devenir un praticien autonome, responsable et réflexif, c'est-à-dire un
professionnel capable d'analyser toute situation de santé, de prendre des
décisions dans la limite de son rôle et de mener des interventions seules et en
équipe pluri professionnelle.
L'étudiant développe
des ressources en savoirs théoriques et méthodologiques, en habiletés
gestuelles et en capacités relationnelles. Il établit son portefeuille de
connaissances et de compétences et prépare son projet professionnel.
L'étudiant apprend à reconnaître
ses émotions et à les utiliser avec la distance professionnelle qui
s'impose. Il se projette dans un avenir professionnel avec confiance et
assurance, tout en maintenant sa capacité critique et de questionnement.
L'étudiant développe une
éthique professionnelle lui permettant de prendre des décisions éclairées
et d'agir avec autonomie et responsabilité dans le champ de sa fonction.
Exercés au raisonnement clinique et à la réflexion
critique, les professionnels formés sont compétents, capables d'intégrer plus
rapidement de nouveaux savoirs et savent s'adapter à des situations variées.
La durée de la
formation est de 3 ans soit 6 semestres.
La formation
théorique est dispensée sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés et de
travail personnel guidé.
Le référentiel de formation propose des unités
d'enseignement (UE) :
-
Des Unités d'Enseignement
Communes et Communes Partielles dont les savoirs sont dits
« contributifs » aux savoirs infirmiers ;
-
Des Unités d'Enseignement
Métiers de savoirs constitutifs des compétences infirmières et d'intégration
des différents savoirs et leur mobilisation en situation, posture
professionnelle et des unités de méthodologie et de savoirs transversaux.
Et couvrent six champs :
1 –
sciences humaines, sociales et droit
2 –
sciences biologiques et médicales
3 –
sciences et techniques infirmières, fondements et méthode
4 –
sciences et techniques infirmières, interventions
5 –
intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière
6 –
méthodes de travail
La formation clinique
en stage est de 2100 heures
-
En première année,
15 semaines de stage ;
-
En deuxième année,
18 semaines de stage ;
-
En troisième
année, 27 semaines de stage :
Quatre typologies
de stages sont prévues :
-
Soins de courte
durée ;
-
Soins en santé
mentale et en psychiatrie ;
-
Soins de longue
durée et soins de suite et de réadaptation ;
-
Soins individuels
ou collectifs sur les lieux de vie.
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Bac
Cette formation «tout public» s'adresse à toutes les personnes âgées d'au moins 17 ans au 31 décembre de l'année d'entrée en formation.