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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Renforcer ses Compétences Orales en Anglais : Progresser au-delà du niveau A2 - Formation individuelleDate de mise à jour : 29/07/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_592718 |
Carif-Oref Occitanie |
A l'issue de la formation, le participant pourra : Se présenter et présenter sa famille, ses amis, ses collègues
Décrire son entreprise et son travail,
Poser des questions au présent, au passé et au futur,
Décrire une action en cours à un moment du passé,
Parler d'événements prévus dans le futur,
Dire ce que l'on vient de faire, ce que l'on a déjà fait et ce que l'on n'a pas encore fait,
Interroger quelqu'un sur une expérience,
Transférer un appel téléphonique, prendre et laisser un message,
Donner des conseils à quelqu'un,
Parler d'une situation hypothétique,
Décrire, faire une présentation sur un produit,
Raconter un fait de façon détaillée.Décrire, faire une présentation sur un produit,Raconter un fait de façon détaillée.
1. S'exprimer au présent, au passé et au futur (10 heures) Révisions : l'ordre des mots dans une phrase interrogative avec « be », « do » et « did » Révisions : les nombres, l'alphabet Le présent simple pour décrire l'apparence physique d'une personne et sa personnalité Le présent continu pour décrire une photo, un tableau, la façon dont est habillée une personne Révisions : le prétérit des verbes réguliers et irréguliers Le « past continuous » avec les mots de liaison « so, because, although » pour décrire une action en cours à un moment du passé Révisions : « Be going to » pour parler d'une intention ou faire une prédiction L'utilisation du présent continu pour indiquer une situation décidée à lavance pour laquelle on a pris des dispositions Les propositions relatives avec who, which et where pour donner une définition 2. Dire ce que l'on vient de faire, ce que l'on a déjà fait et ce que l'on n'a pas encore fait ; décrire un ressenti et la cause d'un ressenti (10 heures) Le present perfect avec yet pour évoquer une situation qui ne s'est pas encore produite Le « present perfect » avec « already » pour exprimer la surprise face à quelque chose qui est déjà terminé Le present perfect avec « just » pour indiquer qu'une situation vient de se produire Comprendre la différence entre le « present perfect » et le prétérit Le present perfect avec ever dans une question pour interroger quelqu'un sur une expérience L'utilisation de something, anything, nothing, someone, anyone, no one et somewhere, anywhere, nowhere Les adjectifs se terminant par « ed » pour décrire l'état d'une personne et les adjectifs se terminant par « ing » pour décrire la situation causée par cet état Les adjectifs et adverbes de comparaison et « as as » Le superlatif avec « ever » et le « present perfect » Les quantifieurs avec les indénombrables et les dénombrables (révisions) et l'utilisation de « too » et « (not) enough » 3. Faire une prédiction, prendre une décision, transférer un appel téléphonique, parler d'obligation, donner des conseils, parler de situation hypothétique (10 heures) L'utilisation de « will » et « won't » pour faire une prédiction L'utilisation de « will » et « won't » pour faire une promesse, prendre une décision sur le moment L'utilisation de « I'll » pour transférer un appel téléphonique L'infinitif avec « to » et le gérondif (verbe + ing) L'obligation avec Must, mustn't, have to, don't have to « Should » pour donner des conseils « If » et le 1er conditionnel Les pronoms possessifs : « mine, yours, etc » « If » et le 2ème conditionnel Le « present perfect » avec « for » et « since » 4. Décrire un produit, parler d'une habitude du passé, raconter un fait (10 heures) La forme passive pour décrire un produit L'utilisation de « used to » pour exprimer une habitude du passé qui est terminée Le modal « might » pour évoquer l'improbabilité. Les différentes façons d'exprimer le mouvement avec les prépositions « into, through, over, past, etc. ».
Certifiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Pour suivre cette formation, il est demandé au stagiaire d'avoir un niveau A2 sur l'échelle européenne (niveau pré-intermédiaire).