Objectifs, programme, validation de la formation
A l'issue de la formation, le participant sera capable de :
- Saluer, se présenter, remercier et dire au revoir
- Répondre à des questions simples : épeler son nom, donner son numéro de téléphone et son adresse mail
- Poser des questions simples à son interlocuteur : âge, nationalité, et métier
- Décrire des photos de famille en utilisant la marque du possessif « s »
- Décrire un lieu (maison ou travail) en employant « there is, there are »
- Demander le prix de quelque chose
- Demander la permission de faire quelque chose en employant « CAN »
- Dire l'heure et demander l'heure à quelqu'un
- Parler de ses activités quotidiennes de façon simple
- Décrire les vêtements qu'il porte aujourd'hui
- Inviter son interlocuteur à faire quelque chose en utilisant « Would you like… ? »
- Décrire de façon simple une activité passée
- Demander son chemin en employant « Is there …. ? » ou « Where's… ? »
- Donner des directions en employant les expressions : « Turn right/left » et « Go straight on »
Se présenter et échanger des informations- Le verbe « to be »au présent aux formes affirmative, interrogative et négative
- Les pronoms personnels sujet et leurs contractions avec le verbe « to be »
- Les nombres de 1 à 20 : donner son numéro de téléphone, dire l'heure
- Les jours de la semaine
- Les expressions à utiliser pour dire « enchanté », « bonjour », « au revoir », « à bientôt », « à samedi prochain », etc.
- Les pays et nationalités : dire et demander la nationalité de quelqu'un
- L'alphabet : épeler son nom et donner son adresse mail
- Les pronoms interrogatifs : “where, who, what, how” pour poser des questions
Désigner des objets, des animaux, des personnes- Les noms au singulier et au pluriel et les articles ‘a/an' et ‘the';
- Les adjectifs démonstratifs : « this, these, that, those » pour désigner une personne, un animal et/ou un objet
- Les adjectifs possessifs et la marque du possessif ‘s'pour décrire les membres de sa famille
- Les adjectifs qualificatifset les couleurs pour caractériser une personne ou une chose
- Les nombres de 21 à 100pour dire ou demander le prix
- Exprimer la permission avec CAN pour commander à manger et/ou à boire
Parler de ses activités quotidiennes - Le présent simple des verbes courants aux formes affirmativeset négatives
- La nourriture: décrire ce que l'on prend tous les matins au petit déjeuner
- Le présent simple des verbes courants à la forme interrogative pour poser des questions avec l'auxiliaire « DO/DOES »
- Les métiers: dire son métier, deviner le métier de quelqu'un
- Les émotions : dire comment on se sent (fatigué, froid, faim…) en utilisant le verbe « be »
- Dire l'heure et demander l'heure à quelqu'un
- L'habitude dans le présent avec les adverbes de fréquence pour décrire son style de vie, ses tâches quotidiennes au travail.
- L'ordre des mots dans les questions : différence entre le verbe « to be » et les autres verbes du présent.
- Les nombres ordinaux et les mois de l'année pour dire la date
Décrire le présent et le passé- Le présent continu pour décrire ce que l'on fait en ce moment.
- Les vêtements : décrire ce que l'on porte aujourd'hui
- Les expressions « Would you like…” pour inviter quelqu'un à faire quelque chose et « I'd like » pour dire ce qu'on aimerait.
- Décrire un lie
Communiquer en anglais professionnel - English 360
Certifiante
Sans niveau spécifique
