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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
La conduite de ProjetDate de mise à jour : 25/11/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_584371 |
Carif-Oref Occitanie |
Acquérir une méthodologie deconduite de projetMaîtriser les outils de la conduitede projetApprendre à mener à bien unprojet en respectant les objectifsfixés
1 - Comprendre la gestion de projetPourquoi un projet ? : Faisabilité, opportunitéLes différents types de projetsLe vocabulaire de la GPLes avantages (suivi des coûts, délais et qualité)Les freins possibles d'un projet (structurels, hiérarchiques)2 - L'organisation générale d'un projetDéfinir les objectifs du projetLister les besoins (cahier des charges, plan qualité) et affecter les ressources (moyensnécessaires)Définir les rôles : acteurs permanents et intervenants occasionnelsConvenir et valider les différents niveaux d'information et de décision entre les différentsinterlocuteurs3 - La planification du projetDécoupage du projet en tâchesIdentifier et caractériser le contenu de chaque tâche et définir leur enchaînementÉvaluation et pondération (tâches d'attente, tâches sensibles)Estimation des coûts et des délais (budget et calendrier prévisionnels)Calcul de la probabilité d'atteindre les objectifs dans les délais fixésMettre en place des revues entre chaque phase du projet4 - Le suivi du projetLes outils du suivi : compte rendu d'activité, planning prévisionnelMaîtrise des coûts et du calendrier : Gantt, PertDates au plus tôt, dates au plus tardSuivi de la qualitéRecherche du chemin critiqueGestion de l'imprévu et réajustements : incidents, évènements extérieurs, augmentationdes charges, nouvelles prioritésIncidences de l'affectation de nouvelles ressources sur les délais et les coûts initiaux duprojet5 - Le bilan du projetÉtablir les critères d'un bilan qualité : différence projeté / réalisé, respect des coûts et desdélais, acteurs internes et externesMettre en place des outils d'analyse des apports du projet : indicateurs de performances,tableaux de bordPrévenir les risques et les changements que le projet induit dans le temps
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Aptitudes à la méthode et à larigueurUne expérience au sein d'uneéquipe projet est un plus