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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Licence 2 Histoire et PatrimoineDate de mise à jour : 19/06/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_547185 |
Carif-Oref Occitanie |
inf. div La licence d Histoire propose une solide formation générale en trois années non seulement aux différents domaines de la science historique mais aussi aux disciplines qui lui sont étroitement liées histoire de l art archéologie géographie archéologie expérimentale médiation historique etc. . inf. div inf. div L Université de Nîmes à taille humaine permet un suivi individualisé des étudiants et met l accent sur les méthodes à acquérir dissertation commentaire de document s exposé oral maîtrise bibliographique initiation à la recherche documentaire etc. . inf. div inf. div La filière Histoire a développé de nombreux partenariats extérieurs notamment avec des structures liées au patrimoine à l archéologie et à l enseignement ce qui permet de favoriser l insertion professionnelle desétudiants des stages sont ainsi organisés en 3e année . Nombreux sont nos anciens étudiants à avoir réussi une belle insertion professionnelle réussite à l agrégation d histoire métiers du patrimoine et du tourisme journalisme sciences-po etc. . inf. div
La licence Histoire propose une solide formation générale en trois années non seulement aux différents domaines de la science historique mais aussi aux disciplines qui lui sont étroitement liées histoire de l art archéologie géographie archéologie expérimentale médiation historique etc. .
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Bac
- L'étudiant·e justifie de l'obtention de l'année inférieure du même diplôme. - Savoir mobiliser des compétences en matière d expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement - Disposer d un bon niveau dans au moins une langue étrangère niveau B - Être intéressé par la démarche scientifique - Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines - Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipe - Avoir un intérêt pour la recherche documentaire - Avoir un intérêt pour les questions historiques politiques économiques et sociales