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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
BTSA Gestion et Protection de la NatureDate de mise à jour : 05/12/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_467424 |
Carif-Oref Occitanie |
Former des techniciens supérieurs gestionnaires d'espaces naturels, chargés de la mise en oeuvre sur le terrain des programmes ou projets de gestion et/ou valorisation des espaces et des ressources dans la perspective d'une gestion durable.
La formation permet de former en parallèle aux métiers d'animateur nature ou Animateur EEDD.
La
formation est organisée en 9 modules spécifiques qui visent à
acquérir les connaissances scientifiques, techniques, économiques
et règlementaires liées au secteur professionnel :
Traitement
de données : fonction, statistiques et probabilités
Technologies
de l'information et du multimédia : autonomie sur l'usage des technologies numériques
Expertises
naturalistes : connaissances faunistiques et floristiques, des enjeux écologiques, des méthodes et protocoles d'inventaires, de suivis afin de produire des diagnostics écologiques, connaissances en biologie et en écologie pour comprendre le fonctionnements des écosystèmes et le rôle des différentes communautés vivantes
Gestion
de la nature et concertation territoriale : connaissances des acteurs d'un territoire donné et de leur logique d'action, processus et démarche de concertation, outils de médiation
Opération
de génie écologique : techniques de restauration, préservation, conservation, réhabilitation des espaces de naturels tout milieux confondus (sauf milieux marins)
Animation
d'un public : conception et mise en oeuvre de projet d'animation, de projet d'activités auprès de publics variés (public scolaire, familial...)
Démarche
de projet, d'aménagement et de valorisation des espaces naturels : comprendre les différentes étapes d'un projet de préservation et de valorisation d'un espace de nature et être capable d'identifier les enjeux du projet, les modalités de mise en oeuvre des étapes, les conditions de faisabilité du projet et enfin savoir définir des critères d'évaluation
Mise
en œuvre de projets de gestion, de valorisation et de préservation
de la nature : être acteur dans le cadre d'un projet tuteurés.
Module
d'initiative locale (MIL) – Initiation technique et pratique aux
outils du journalisme et de la communication radio.
Ces
modules spécifiques sont traduits en disciplines (Communication, Biologie-Ecologie, Médiation et Concertation
territoriale, Animation EEDD, Droit de l'environnement, Agronomie,
Aménagement et Gestion de la Nature, Expertises Naturalistes, Projets tuteurés...), certains d'entre eux sont
pluridisciplinaires.
Trois
autres modules appartiennent au domaine commun :
Certifiante
Bac + 2
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Bac
Disposer d'un niveau scolaire équivalent au niveau baccalauréatDisposer de capacités générales : expression, communication, ouverture sur le monde, communication de base dans une langue étrangère, traitement de donnéeset informatique.Disposer de compétences relationnelles : être à l'écoute de l'autre, favoriser l'échange,..., afin d'être en mesure de réaliser des travaux de groupe, de mener des projets collectivement.Disposer d'un intérêt pour les sujets liés à l'environnement, au patrimoine naturel et culturel, au développement durable, à l'exploitation des ressources naturelles, à l'aménagement des espaces et de la nature dans le respect de l'environnement et du cadre réglementaire, à l'animation, à l'éducation à l'environnement... un goût prononcé pour les connaissances naturalistes. Le BTSA GPN est accessible à tout titulaire d'un baccalauréat : bac STAV, bac pro gestion des milieux naturels et de la faune, bac S,ES,L, bac STI2D... quelque soit la nature du baccalauréat obtenu. La formation est également accessible aux personnes disposant d'un diplôme équivalent au bac, ou de niveau supérieur. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien. Un plus, pour les candidats acteur dans le domaine de l'environnement (eco-volontaire, bénévole, adhérent d'association environnementale...)