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MASTER Design | parcours Design d'objet, expérimentation et développementDate de mise à jour : 20/02/2026
| Identifiant OffreInfo : 15_26516284F |
Carif-Oref Occitanie |
Description du parcours | Les atouts de la formation Àtravers le parcours Design d'objet, expérimentation et développement, l'étudiant-designer formé à l'ISCID s'interroge sur les différentes manières de pratiquer le design pour aujourd'hui et pour demain. Son analyse et sa réflexion s'articulent et portent une attention particulière sur l'évolution des modes de vies et les problématiques environnementales actuelles (éco-conception, design care, up-cycling, innovation…). Ce questionnement sur pour le design s'inscrit donc dans un temps social, prenant en considération l'évolution des techniques et des sciences afin que le futur designer puisse développer sa propre identité et son propre profil. L'enjeu du parcours invite aussi l'étudiant-designer à s'interroger sur la légitimité d'une pratique de design au regard des besoins sociétaux actuels et à venir. Le parcours offre à l'étudiant-designer, les outils pédagogiques nécessaires pour trouver et développer sa singularité créatrice et professionnelle, par l'emprunt de méthodes d'expérimentations multiples. Associées à l'apprentissage de savoir-faire techniques numériques (modélisations 3D, imprimante 3D, fraiseuse numérique…) et traditionnels (techniques artisanales) l'étudiant-designer questionne alors la matière et ses procédés de mise en œuvre afin de repenser et réinventer sa pratique du design. Le parcours accompagne et guide l'étudiant-designer par des apprentissages fondamentaux et essentiels quant à la valorisation de son projet de formation (marketing, diffusion…) et à la connaissance du milieu professionnel du design notamment par l'échange avec des intervenants professionnels issus du domaine du design au travers de workshops thématiques, de travaux dirigés et de projets collaboratifs (Convention d'étude, semaine DIWE). Le parcours Design d'objet, expérimentation et développement suit une structure pédagogique commune à l'ensemble des parcours de master, mention Design, de l'ISCID, avec : des blocs de tronc commun à l'ensemble des parcours : approches théoriques et critiques en Arts, design et sciences humaines et sociales projets collaboratifs transdisciplinaires en partenariat avec des entreprises, des laboratoires ou des institutions culturelles stages en entreprises langue vivante : Anglais Des blocs de compétences spécifiques aux parcours : compétences professionnelles : méthodologies, outils et pratiques spécifiques au champ du design d'objet ; workshops compétences recherche : approche critique, veille, argumentaire, rédaction, mémoire compétences projet : expérimentation, modélisation, élaboration d'une démarche créative personnelle, conduite de projet professionnel de fin d'étude Plus spécifiquement, les enseignements du parcours Design d'objet, expérimentation et développement se structurent en grandes étapes formatrices menant à une professionnalisation de l'étudiant-designer. M1 Ainsi, en première année de Master, l'étudiant-designer spécifie sa pratique dans les Unités d'E
Description du parcours | Les atouts de la formation Àtravers le parcours Design d'objet, expérimentation et développement, l'étudiant-designer formé à l'ISCID s'interroge sur les différentes manières de pratiquer le design pour aujourd'hui et pour demain. Son analyse et sa réflexion s'articulent et portent une attention particulière sur l'évolution des modes de vies et les problématiques environnementales actuelles (éco-conception, design care, up-cycling, innovation…). Ce questionnement sur pour le design s'inscrit donc dans un temps social, prenant en considération l'évolution des techniques et des sciences afin que le futur designer puisse développer sa propre identité et son propre profil. L'enjeu du parcours invite aussi l'étudiant-designer à s'interroger sur la légitimité d'une pratique de design au regard des besoins sociétaux actuels et à venir. Le parcours offre à l'étudiant-designer, les outils pédagogiques nécessaires pour trouver et développer sa singularité créatrice et professionnelle, par l'emprunt de méthodes d'expérimentations multiples. Associées à l'apprentissage de savoir-faire techniques numériques (modélisations 3D, imprimante 3D, fraiseuse numérique…) et traditionnels (techniques artisanales) l'étudiant-designer questionne alors la matière et ses procédés de mise en œuvre afin de repenser et réinventer sa pratique du design. Le parcours accompagne et guide l'étudiant-designer par des apprentissages fondamentaux et essentiels quant à la valorisation de son projet de formation (marketing, diffusion…) et à la connaissance du milieu professionnel du design notamment par l'échange avec des intervenants professionnels issus du domaine du design au travers de workshops thématiques, de travaux dirigés et de projets collaboratifs (Convention d'étude, semaine DIWE). Le parcours Design d'objet, expérimentation et développement suit une structure pédagogique commune à l'ensemble des parcours de master, mention Design, de l'ISCID, avec : des blocs de tronc commun à l'ensemble des parcours : approches théoriques et critiques en Arts, design et sciences humaines et sociales projets collaboratifs transdisciplinaires en partenariat avec des entreprises, des laboratoires ou des institutions culturelles stages en entreprises langue vivante : Anglais Des blocs de compétences spécifiques aux parcours : compétences professionnelles : méthodologies, outils et pratiques spécifiques au champ du design d'objet ; workshops compétences recherche : approche critique, veille, argumentaire, rédaction, mémoire compétences projet : expérimentation, modélisation, élaboration d'une démarche créative personnelle, conduite de projet professionnel de fin d'étude Plus spécifiquement, les enseignements du parcours Design d'objet, expérimentation et développement se structurent en grandes étapes formatrices menant à une professionnalisation de l'étudiant-designer. M1 Ainsi, en première année de Master, l'étudiant-designer spécifie sa pratique dans les Unités d'E
Certifiante
Bac + 5 et plus
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Bac + 5 et plus
Vous devez avoir validé un bac + 3 (180 ECTS) et devez déposer une demande d'admission sur la plateforme nationale Mon Master . Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s , la candidature s'effectue sur Études en France . Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l'expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validéla première année de master sont autorisé·e·s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur l'application APO.WEB . Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l'expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue Formation(s) requise(s) Être titulaire d'une Licence ou d'un diplôme de niveau BAC + 3 en lien avec le parcours visé sont requis pour accéder au Master. Il n'y a pas de mention requise néanmoins les formations spécialisées en art (art, art appliqué, design) et plus particulièrement en design d'objet sont recommandées pour accéder au Master. Pour les étudiants originaires d'un pays non francophone, une attestation du niveau de langue française, niveau B2 minimum, est exigée.