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BACHELOR UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE BUT Carrières sociales | parcours Éducation spécialiséeDate de mise à jour : 20/02/2026
| Identifiant OffreInfo : 15_26515582F |
Carif-Oref Occitanie |
Le Département Carrières Sociales de l'IUT de Figeac dispense dans le cadre du Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Carrières Sociales parcours "Éducation Spécialisée" une formation universitaire professionnalisante ayant pour but de préparer les étudiant·e·s en six semestres (trois ans, 180 ECTS) aux métiers de l'éducation spécialisée. L'éducateur·trice spécialisé·e intervient auprès de personnes (enfants, adolescentes ou adultes) en situation de handicap, de difficultés sociales ou familiales. Ses interventions sont centrées autour de la relation individuelle, l'accompagnement au quotidien, le travail avec les groupes et les publics spécifiques afin d'améliorer leur autonomie et leur insertion sociale. Ces professionnel·le·s travaillent au sein d'équipes pluridisciplinaires (psychologue, médecin, assistant·e de service social, enseignant·e,…) pour élaborer un projet éducatif ou d'intégration, en assumer le suivi, l'évaluer et le réajuster si nécessaire. L'objectif professionnel est le développement, la structuration de la personnalité et l'autonomie de ces personnes. L'intervenant·e en éducation spécialisée exerce dans le secteur public ou privé, sur des postes d'éducateur·trice spécialisé·e, d'agent·e de développement social, socio-éducatif ou d'insertion, de coordination socio-éducative locale, de technicien·ne du champ social ou socio-éducatif… Pour comprendre le Bachelor Universitaire de Technologie, vous pouvez regarder la vidéo suivante. Des projets tutorés Au cours de sa formation, chaque étudiant·e participe à la réalisation d'un projet au sein d'une structure du secteur professionnel des carrières sociales. Le projet tutoré est une mise en situation professionnelle visant à apprendre à articuler les objectifs d'une structure avec les aspirations etou les besoins d'un public. Exemples de structures du territoire ayant été partenaire de ces projets : Institut Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique (ITEP) – Institut Médico-Éducatif (IME) – Centre Social – Service de Prévention – Maison d'Accueil Temporaire – Centre d'Accueil des Demandeurs d'Asile (CADA) – Maison relais – Centre d'Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS) – Centre d'Accueil et d'Orientation (CAO) - Établissement et Service d'Aide par le Travail (ESAT) – Hôpital de jour… Des stages Le BUT prévoit au moins 24 semaines de stages, qui sont obligatoires et font partie intégrante de la formation. Pour le parcours Éducation Spécialisée, la durée de stage à l'occasion de la troisième année est rallongée de façon à être compatible avec les certifications à acquérir pour la validation du DEES (Diplôme d'État en Éducation Spécialisée). Les stages sont conçus comme une implication dans la réalité professionnelle du parcours suivi au sein d'une équipe de travail. Les périodes de stage sont réparties sur les trois années avec des durées et des objectifs différents (répartition encore à préciser selon programme national en cours d'élaboration). Les stages peuvent se faire sur
Le Département Carrières Sociales de l'IUT de Figeac dispense dans le cadre du Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Carrières Sociales parcours "Éducation Spécialisée" une formation universitaire professionnalisante ayant pour but de préparer les étudiant·e·s en six semestres (trois ans, 180 ECTS) aux métiers de l'éducation spécialisée. L'éducateur·trice spécialisé·e intervient auprès de personnes (enfants, adolescentes ou adultes) en situation de handicap, de difficultés sociales ou familiales. Ses interventions sont centrées autour de la relation individuelle, l'accompagnement au quotidien, le travail avec les groupes et les publics spécifiques afin d'améliorer leur autonomie et leur insertion sociale. Ces professionnel·le·s travaillent au sein d'équipes pluridisciplinaires (psychologue, médecin, assistant·e de service social, enseignant·e,…) pour élaborer un projet éducatif ou d'intégration, en assumer le suivi, l'évaluer et le réajuster si nécessaire. L'objectif professionnel est le développement, la structuration de la personnalité et l'autonomie de ces personnes. L'intervenant·e en éducation spécialisée exerce dans le secteur public ou privé, sur des postes d'éducateur·trice spécialisé·e, d'agent·e de développement social, socio-éducatif ou d'insertion, de coordination socio-éducative locale, de technicien·ne du champ social ou socio-éducatif… Pour comprendre le Bachelor Universitaire de Technologie, vous pouvez regarder la vidéo suivante. Des projets tutorés Au cours de sa formation, chaque étudiant·e participe à la réalisation d'un projet au sein d'une structure du secteur professionnel des carrières sociales. Le projet tutoré est une mise en situation professionnelle visant à apprendre à articuler les objectifs d'une structure avec les aspirations etou les besoins d'un public. Exemples de structures du territoire ayant été partenaire de ces projets : Institut Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique (ITEP) – Institut Médico-Éducatif (IME) – Centre Social – Service de Prévention – Maison d'Accueil Temporaire – Centre d'Accueil des Demandeurs d'Asile (CADA) – Maison relais – Centre d'Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS) – Centre d'Accueil et d'Orientation (CAO) - Établissement et Service d'Aide par le Travail (ESAT) – Hôpital de jour… Des stages Le BUT prévoit au moins 24 semaines de stages, qui sont obligatoires et font partie intégrante de la formation. Pour le parcours Éducation Spécialisée, la durée de stage à l'occasion de la troisième année est rallongée de façon à être compatible avec les certifications à acquérir pour la validation du DEES (Diplôme d'État en Éducation Spécialisée). Les stages sont conçus comme une implication dans la réalité professionnelle du parcours suivi au sein d'une équipe de travail. Les périodes de stage sont réparties sur les trois années avec des durées et des objectifs différents (répartition encore à préciser selon programme national en cours d'élaboration). Les stages peuvent se faire sur
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Bac + 2
Formation(s) requise(s) Pour accéder au BUT Carrières Sociales parcours Éducation Spécialisée : pour les bachelier·ère·s ou étudiant·e·s en réorientation n'ayant pas arrêté leur scolarité depuis plus d'un an, qui candidatent donc au titre de la formation initiale, il faut passer par la procédure PARCOURSUP. Le nombre de places en formation initiale est limité à 28 (redoublant·e·s compris). Les dossiers soumis dans Parcoursup font l'objet d'une sélection différenciant les candidat·e·s primo-entrant·e·s à l'université des candidat·e·s en réorientation. Les critères pris en considération sont les résultats scolaires (etou universitaires), et le dossier (motivation, parcours antérieur, expériences pré-professionnelles). Dans ce cadre, une attention particulière est accordée à la pièce complémentaire demandée sur Parcoursup (formulaire « projet d'études à Figeac »). L'admission dans un parcours ne permet en aucun cas de rejoindre ensuite l'autre parcours de manière automatique, les effectifs étant fixés pour les deux parcours. pour les personnes relevant de la formation continue (interruption d'études de 2 ans et plus), 2 places sont ouvertes, les admissions se font sur dossier. Le dépôt de candidature en 1e année s'effectue obligatoirement sur www.parcoursup.fr pour les titulaires du baccalauréat, du DAEU, d'un diplôme de niveau IV ou d'un diplôme d'un pays de l'Espace Économique Européen équivalent au baccalauréat.