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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Formation certifiante Parcours complet - Titre professionnel comptable assistantDate de mise à jour : 03/04/2026
| Identifiant OffreInfo : 15_26513933F |
Carif-Oref Occitanie |
"L'emploi de Comptable Assistant.e comprend l'ensemble des travaux de base de la fonction comptable. Ces travaux sont constitués, pour l'essentiel, de traitements et de saisies d'informations à caractère financier. Il ou elle recueille, contrôle et comptabilise l'ensemble des documents commerciaux, sociaux et fiscaux nécessaires à la tenue de la comptabilité dans le respect de la règlementation. Il vérifie, justifie et rectifie les comptes pour l'ensemble des opérations courantes. Il enregistre les opérations dans le respect des normes comptables et des procédures de gestion internes (imputation analytique, budgétaire, financière). Il recueille chaque mois les éléments nécessaires pour le calcul de la paie et s'assure de leur prise en compte pour l'établissement des bulletins de salaire. Il prépare les déclarations sociales courantes. Il prépare les éléments nécessaires à l'établissement des documents de synthèse annuels (compte de résultats et bilan) et participe à l'élaboration des déclarations fiscales. Il prépare les régularisations de fin d'exercice comptable et les opérations de clôture annuelle. Il assure le classement et l'archivage des documents utilisés dans ses activités. Cet emploi s'exerce dans des entreprises de taille moyenne ou petite et dans des cabinets d'expertise comptable. Le comptable assistant/ la comptable assistante est en relation avec les fournisseurs, les clients et les acteurs de l'environnement interne et externe de la structure. Pour ce faire, il développe un savoir-faire relationnel et des capacités de communication. Il réalise ces travaux dans un environnement numérisé et dématérialisé. En fonction du type d'entreprise, il utilise des logiciels spécialisés de gestion comptable, des logiciels de gestion intégrée ou des applications web dédiées. Pour suivre l'évolution de la réglementation, il exerce une veille fiscale et sociale permanente. Aussi à l'issue de la formation, la/le titulaire de la certification doit être capable, en toute autonomie et dans le respect des règles de l'Art et normes environnementales et numériques de : - Assurer les travaux courants de comptabilité - Préparer la paie et les déclarations sociales courantes - Préparer la fin d'exercice comptable et fiscal et présenter des indicateurs de Gestion "
Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:385hdu certificat de compétence##"##erte en profondeur du métier visé par la formation, cette journée doit permettre à chaque stagiaire de se situer au regard des attendus du métier et par conséquent de sa formation :##- Partage, confrontation de leurs représentations du métier, en termes de connaissances nécessaires, compétences à acquérir, soft-skills à mobiliser. ##- Auto-positionnement sur le référentiel des soft skills de la Région. Cette première approche des SK sert également à promouvoir leur intégration et leur évaluation durant la totalité de la formation.##- Evaluation des connaissances et aptitudes professionnelles : c'est-à-dire les connaissances et savoir-faire déjà acquis par l'apprenant et identifiées comme nécessaires pour suivre la formation. Ce positionnement se fait sur la base du référentiel de formation :####- Positionnement sur les outils bureautiques (Word/Excel) sous forme de mise en situation##- Positionnement sur les enjeux numériques sous forme de Quizz##- Positionnement en comptabilité##- Positionnement en paie##- Positionnement Voltaire######Jour 3 : POSITIONNEMENT 2/2##La 3ème journée clôture la phase d'EMBARQUEMENT et permet de finaliser le POSITIONNEMENT : elle va permettre aux stagiaires de se mettre dans les meilleures dispositions pour apprendre. ####- Evaluation des styles d'apprentissage, pour permettre de définir un profil « apprenant » afin de pouvoir leur proposer des méthodes de travail adaptées à leur profil.##- Un test sur les capacités cognitives est proposé au stagiaire pour compléter et finaliser le positionnement et obtenir un profil d'apprentissage complet.######RESTITUTION : ##La phase d'EMBARQUEMENT s'achève par un Entretien individuel avec le formateur référent, pour :##- Restituer les éléments recueillis sur l'ensemble des séquences de la phase EMBARQUEMENT afin de situer le stagiaire au regard des différents « référentiels » de la formation.##o Compétences et connaissances liées au métier visé ##o Les SoftSkills liées au métier##o Les Compétences numériques##o Les styles d'apprentissage et capacités cognitives##- S'accorder sur le parcours proposé au regard des résultats observés : Modules métiers, Modules transverses, Ateliers optionnels, Modalités pédagogiques privilégiées ...##- Signer le contrat de formation du stagiaire.####A l'issue de cette étape d'EMBARQUEMENT, les stagiaires sont prêts à démarrer leur formation dans les meilleures conditions pour réussir."##més##- Mise en place d'un publipostage####Excel initiation - Consolider ses bases sur l'utilisation d'EXCEL.##- Introduction et généralités##- Formule et calculs simples##- Mises en forme et mises en pages d'un tableau##- Recopie de formules avec des cellules fixes##- Gestion d'un tableau de plusieurs pages##- Utilisation de plusieurs feuilles dans un classeur##- Réalisation de graphiques####Excel perfectionnement- Se perfectionner dans l'utilisation d'EXCEL.##- Utilisation des foncti
Certifiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Fonds européens - FSE
Niveau d'entrée : CAP, BEP
"La formation Comptable Assistant est accessible à « tout public » désirant acquérir ou consolider des connaissances en comptabilité, en paie et en gestion. Prérequis en terme de savoir-faire : -Savoir communiquer en Français à l'écrit et à l'oral : Ecouter et comprendre, S'exprimer à l'oral, Lire, comprendre et analyser un document, Formaliser par écrit une consigne professionnelle, Etre capable de décrire ou formuler une situation professionnelle à l'écrit et à l'oral. - Utiliser les règles de base de calcul et du raisonnement mathématique : Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations, Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités, Restituer oralement un raisonnement mathématique. - Savoir utiliser les techniques usuelles de l'information et de la communication numérique : Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur, Saisir et mettre en forme du texte – Gérer des documents, se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche WEB, Utiliser la fonction messagerie. Prérequis en terme de savoir-être : - Autonomie - Discrétion et sens de la confidentialité - Sens de l'organisation - Sens de l'écoute et du relationnel/ Capacité à s'exprimer - Capacité à suivre une formation dans les conditions proches de celles de l'entreprise."\n\nProcédure d'admission: \n"L'accès à la formation est soumis aux conditions suivantes : Participation à une réunion d'information collective présentant la certification, l'organisation du contenu pédagogique et ses débouchés professionnels Passation de tests de prérequis permettant de vérifier les « savoir-faire » indispensables à l'entrée en formation sur ce parcours : - évaluation du niveau rédactionnel - évaluation de la logique mathématique - évaluation de la compréhension de consignes professionnelles liées au métier visé - évaluation de la culture du métier - évaluation du niveau bureautique sur les logiciels Word et Excel sous forme de questionnaire Un entretien de motivation avec le référent pédagogique permettant : - l'analyse du parcours professionnel, du choix d'orientation et de la motivation - vérifier l'adéquation de la posture et des savoirs-être avec les attendus spécifiques du métier visé."