|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Formation certifiante Titre professionnel assistant(e) de vie aux familles - Revenu Ecologique JeunesDate de mise à jour : 07/05/2026
| Identifiant OffreInfo : 15_26513834F |
Carif-Oref Occitanie |
Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier. Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d'un particulier. Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés. Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés. Etablir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage. Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement. Contribuer à l'autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne. Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer. Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas. Définir avec les parents le cadre de l'intervention auprès des enfants. Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants. Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités. Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas. Adopter une posture de service orientée vers la personne aidée. Communiquer avec les personnes aidées et leur entourage. Evaluer la qualité de la prestation d'aide aux personnes. Prendre en compte la personne en situation de handicap dans son cadre de vie et en lien avec son entourage. Aider la personne en situation de handicap à maintenir le lien social et l'accompagner dans la réalisation de son projet de vie. Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels appropriés dans l'aide à la personne en situation de handicap. Développer ses Soft-Skills Intégrer les outils numériques à ses pratiques Favoriser les pratiques éco-responsables
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:7hphose constante- Transformation numériqueSe repérer dans son environnement d'apprentissage :- Les différentes modalités et organisations pédagogiques - Prise en main du parcours MONIRFASUD- Prise en main de son livret stagiaire (protocole individuel de formation, contenu des entretiens pédagogiques, ajustements, bilan)Comment apprendre ? - Connaissance de soi (les 3 piliers de l'estime de soi, sortir de sa zone de confort)- Apprendre de son domicile ou d'un tiers lieu - Apprendre en groupe et en autonomie (gestion du temps, de sa concentration)Maximiser son apprentissage- Définition de ses propres objectifs d'apprentissage- Le principe de l'auto-évaluation- Planification de son apprentissagee base's professionnelles acquises- Identification du marché caché- Co-construction de listes d'entreprises avec besoins en recrutement actualisés (Mise à disposition de l'outils Corporama, travail sur la Bonne Boîte et la rubrique "tester un emploi" de la Bonne Formation)- Mise en place d'un plan d'action de recherche d'emploi et de stage- Suivi des candidatures et relance auprès des entreprises- Accompagnement à l'utilisation du portail emploi store de Pôle Emploi Accompagnement à la création de sa mallette de candidature innovante et performante : - Les réseaux sociaux professionnels (Linkedin, Viadeo, Facebook)- La création de son CV vidéo (Fyte4U)- La lettre et l'e-mail de motivation- Actualisation de son CV sur le site de Pôle Emploi (mise en avant des badges soft-skills obtenus)- Réalisation de son CV graphique avec liens CV vidéo et profil LinkedIn (CANVA, CVDesignr)- Création de son profil candidat sur l'application ANIE- Création de son compte Indeed pour candidater en ligneCoaching vers l'entreprise : - Benchmark des besoins/attentes des employeurs- Simulation d'entretien d'embauche (construction de l'argumentaire)- Mise en situation d'entretien (sketch, casque réalité virtuelle)- Rencontre et échanges avec des employeurs- Préparation à la participation de job dating - Sensibilisation aux dispositifs de l'alternance par nos Chargés Relations Entreprise et Alternance (présentation des dispositifs, simulations individuelles aides employeur, mise en relation entreprise/stagiaire pour poursuite de parcours en alternance)Badgeage : - "Je développe mon employabilité"ns de consommer, de produire, de travailler, de vivre ensemble)Présentation des initiatives écologiques : - Ateliers de la Fresque du Climat - Inventons nos vies bas carboneComportements éco citoyens et actions à mettre en œuvre :- Mesure de son empreinte carbone- Analyse des conséquences de ses actes- Pratiques vertueuses à mettre en place (alimentation, circuit court, santé, préservation de l'environnement et de la biodiversité, réduction des besoins d'énergie, mobilité)Pratiques professionnelles d'éco citoyens et rôle dans la stratégie RSE des entreprises : - Choix de produits nettoyants écologiques- Le tri sélectif - L'accompagnement des us
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Répondre aux pré requis administratifs et réglementaires. Etre inscrit comme demandeur d'emploi ayant validé un projet professionnel dans le secteur de l'aide à domicile Maitrise des savoirs de base\n\nProcédure d'admission: \nLors de l'information collective, les candidats passent des tests de connaissances et de positionnement. Ils sont reçus en entretien individuel de diagnostic et des tests de recrutement sont passés grâce aux outils Lucide (grille de recrutement visant à la lutte contre les discriminations). Cet entretien diagnostic permet de déterminer la perception du stagiaire par rapport à la formation présentée mais aussi d'évaluer les pré-requis et l'adéquation entre le projet professionnel du candidat et la formation