- Conduit des activités de découverte sur l'ensemble des activités de sports de glace et des activités d'apprentissage notamment dans une intention de progression et d'amélioration sportive soit en disciplines d'expression sur glace, soit en disciplines de vitesse extrême sur glace,
- Il conçoit des séances permettant de sécuriser l'activité, d'entretenir la motivation du public et de faire progresser les participants en améliorant leur niveau de pratique. Il adapte ces séances, le matériel disponible, l'environnement de pratique… aux caractéristiques de tous les différents publics (enfants, adolescents, adultes, seniors…) et à une pluralité de finalités (progression sportive, sport santé, sport bien-être…) dans le champ des sports de glace,
- Il anticipe les phénomènes qui peuvent compromettre le bon déroulement de l'activité en tenant compte du niveau et des caractéristiques du public dont il a la charge.
La formation se compose de 3 Blocs de Compétences et se déroule en alternance (temps de formation en présentiel au CREPS à Dijon et en distanciel):
- Bloc 1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation ;
- Bloc 2 : Valoriser les activités et les projets d'une structure du sport ou de l'animation ;
- Bloc 3 - 3A : Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte des sports de glace et d'apprentissage des disciplines d'expression sur glace, dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure ;
- Bloc 3 - 3B : Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte des sports de glace et d'apprentissage des disciplines de vitesse extrême sur glace, dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure.
Elle est composée de 572 heures en centre de formation (dont 201 heures en FOAD) et de 490 heures minimum en structure d'alternance.
Le candidat doit obtenir la totalité des certifications des blocs de compétences pour obtenir son diplôme. Une fois le diplôme obtenu, le moniteur des sports de glace exerce son métier dans le cadre d'associations affiliées ou non, d'entreprises relevant du secteur marchand, de structures relevant des pouvoirs publics ou d'établissements spécialisés. Les structures commerciales exploitantes de patinoires et d'équipements provisoires saisonniers investissent de plus en plus la pratique de loisir et sont à la recherche d'un encadrement durable ou occasionnel, selon le type d'équipement considéré. Dans une moindre mesure, les collectivités territoriales représentent des employeurs potentiels, proposant la plupart du temps des emplois à temps partiel.
Certifiante
Bac
