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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Certificat de capacité d'orthoptiste Année 1 - CCODate de mise à jour : 25/07/2025
| Identifiant OffreInfo : 10_2588887F |
Emfor Bourgogne-Franche-Comté |
Activités visées :
UE 1 biologie moléculaire et cellulaire, génétique, histologie et anatomie
UE2 Optique géométrique et physiologique
UE 3 réfraction
UE 4 physiologue du système visuel, physiologie neurosensorielle
UE 5 vision monoculaire, acuités visuelles et leurs anomalies
UE 6 langue vivante anglais
UE 7 Anatomie et histologie de l'appareil oculomoteur et de la vision
UE 8 physiologie de l'appareil oculomoteur et de la vision binoculaire
UE 9 physiopathologie de l'oculomotricité et de la vision binoculaire
UE 12 : Déontologie et éthique : historique de la profession
UE 16 : Pathologies ophtalmologiques et générales
STAGE S1
UE 10 : Explorations Fonctionnelles
UE 11 : bilan orthoptique
UE 13 : Hygiène et gestion des risques
UE 14 : Pathologies sensorimotrices
UE15 : prise en charge des pathologies sensorimotrices
UE 17 : Explorations fonctionnelles des pathologies ophtalmologiques et générales
UE 18 : Psychologie, psychopathologie neurophysiologie
UE 19 : Pharmacologie et Thérapeutique
UE 20 : Contactologie
STAGE S2
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Non
Entreprise
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Connaissances et compétences scientifiques, maîtrise des compétences classiques et expérimentales attendues en : - Sciences de la vie et de la terre ; - Physique / Chimie (1ère et Terminal S); - Mathématiques à la fin de la classe de terminale. Compétences en communication : - Capacité à communiquer en français, écrit et à oral, de manière rigoureuse et adaptée; - Niveau d'anglais B2 (Niveau terminal). Compétences relationnelles : - Sens de l'accueil; - Écoute, empathie, s'intéresser à la relation soignant - soigné ; - Communication permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale). Qualités humaines : s'inscrire dans une dynamique de travail en équipe. Capacité d'apprentissage : curiosité, capacité à organiser et à conduire ses apprentissages. Capacité à fournir une importante quantité de travail personnel : être capable de le programmer et de s'y tenir Intérêt pour la profession