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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master 1ère année mention sciences de la vigne et du vin - Parcours Vigne-Vin-TerroirDate de mise à jour : 11/07/2025
| Identifiant OffreInfo : 10_2587809F |
Emfor Bourgogne-Franche-Comté |
A l'issue, du M1, les étudiants auront acquis un ensemble de connaissances et compétences leur permettant d'appréhender scientifiquement et techniquement les éléments clés de la viticulture moderne. A titre indicatif, les étudiants titulaires de ce M1 seront capables
(i) d'analyser l'influence du climat et de la géologie dans l'expression du terroir,
(ii) de diagnostiquer le fonctionnement physiologique de la vigne (statut hydrique, nutrition carbonée et minérale, métabolisme et défense),
(iii) de réaliser et décrire un profil de sol,
(iv) d'analyser les propriétés agronomiques d'un sol en lien avec l'implantation du vignoble,
(v) d'appliquer les méthodologies de zonage et
(vi) d'appréhender les processus fermentaires appliqués aux technologies des vinifications.
Ainsi, le caractère pluridisciplinaire et approfondi de cette formation leur confère une vision d'ensemble du secteur. De plus, les
séances de travaux pratiques permettent aux étudiants de maîtriser certains outils photogrammétriques (cartographie GPS), informatiques (SIG) et d'utiliser certains appareils couramment employés en expérimentation au vignoble. Dans ce contexte, l'équipe pédagogique, par le biais de travaux pratiques, de TD intégrés, de projets tutorés, de visites d'entreprises et d'un stage obligatoire (un mois : 140 heures), s'attache à mettre en adéquation la théorie et la pratique.
Au cours de la deuxième année du parcours Vigne-Vin-Terroir, les étudiants finalisent leur cursus en acquérant des compétences nécessaires dans la caractérisation de terroirs viticoles, (zonage pédo-climatique, audit avec préconisations agroclimatiques). A l'issue de cette année de formation, les étudiants ont également acquis des connaissances concernant les appellations (organisation, aspects sociohistoriques, etc.) et les terroirs de régions viticoles à l'échelle nationale et internationale (facteurs
pédoclimatiques, pratiques culturales, etc.), ainsi que des compétences en dégustation et reconnaissance de cépages. Les étudiants ont également complété leurs connaissances et compétences en protection raisonnée, intégrée et biologique, atout devenu indispensable dans le contexte d'une viticulture durable soucieuse de la protection de l'environnement. Grâce à un stage obligatoire de 4 à 6 mois (560 à 840 heures), à un suivi personnalisé de ce stage, aux rencontres avec des professionnels tout au long de cette année de formation (conférences, visites) et aux compétences acquises (anglais, préparation à l'embauche…), les étudiants ont également une connaissance du milieu viti-vinicole qui les rend compétitifs en terme d'insertion professionnelle.
SEMESTRE 1
BLOC 1 : REALISER LE DIAGNOSTIC AGRONOMIQUE D'UNE PARCELLE VITICOLE (PARTIE 1)
Certifiante
Bac + 5 et plus
Conventionnement : Non
Entreprise
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
Les compétences pré-requises à l'entrée en M1VVT sont : • Apprécier et exposer les enjeux de la filière viti-vinicole ; • Mettre en place des expérimentations ; • Réfléchir à une stratégie de protection des cultures ; • Réaliser une veille scientifique et technique ; • Rédiger des restitutions de travaux ; • Opérer en équipe (groupes de travail) ; • Être adaptable et rigoureux. Les compétences pré-requises à l'entrée en M2VVT sont celles acquises en M1VVT