- Identifier le rôle et les missions de l'encadrant.e technique, tuteur, tutrice
- Développer et évaluer les compétences des salariés
- Réussir l'intégration du salarié dans le service
- Organiser le suivi pédagogique et évaluer les acquis et résultats
- Articuler son rôle et celui de la CIP dans le parcours de la personne en CDD
- Mieux se connaître et identifier l'impact de ses comportements sur celui des autres
- Adapter son style de communication à son interlocuteur et aux situations
Les spécificités de l'intervention en SIAE :
- Identifier le cadre des SIAE et la spécificité des publics : identifier les besoins particuliers et les situations complexes
- L'importance du binôme CIP/ET
- La gestion du secret professionnel dans le cadre d'un accompagnement
- S'adapter et adapter le travail aux situations de handicap
Agir en tant qu'encadrant ou encadrante technique :
- Les postures de manager
- Les styles efficaces d'encadrement en situation de travail
- Vérifier la compréhension et le respect des consignes
- Adapter son management aux situations rencontrées
- Découvrir les techniques d'engagement d'équipe
- Identifier les signes avant-coureurs aux conflits
Développer les compétences des salariés :
- Mettre en place des activités pour identifier les compétences
- Répartir des tâches en tenant compte des besoins de chaque salarié et du chantier
- Les différents modes pour évaluer et motiver les compétences
- Les différents types d'évaluation
Réussir les différentes étapes du parcours :
- Réussir l'intégration du salarié dans le service
- Identifier son style de communication
- Mettre en oeuvre des outils et des méthodes pour réduire les freins et les difficultés dans toute communication
- Choisir le bon style de communication pour faire progresser
- Savoir utiliser l'empathie et l'assertivité
Attestation de formation
Non certificiante
Sans niveau spécifique
