L'objectif de la formation est de conduire l'apprenant vers la conception de projets d'animation, de pre?parer, d'animer et d'encadrer les se?ances d'activite?s physiques et sportives dont il aura la charge, en recherchant, le cas e?che?ant, la progression des participants. Il interviendra également dans l'organisation et la promotion des activite?s qui lui sont confie?es. Afin d'atteindre cet objectif, la formation CQP ALS s'organise autour de 3 blocs de compétences :
1. Bloc de compétences N°1-2-3 (en fonction de l'option) : Pre?paration et animation de cycles de se?ances de loisir sportif
2. Bloc de compétences N°4 : Organisation, information et communication autour de ses activite?s d'animation et d'encadrement physique et sportif
3. Bloc de compétences N°5 : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activite?s physiques et sportives
Bloc de compétences N°1-2-3
Pre?paration et animation de cycles de se?ances de loisir sportif
- Repérer les caractéristiques et les besoins des participants en utilisant des outils d'évaluation
- Repe?rer les objectifs et les ressources de la structure afin de définir les objectifs du cycle de séances
- Elaborer un cycle de se?ances de loisir sportif afin d'assurer la progression des participants en utilisant une grille de séance
- Installer et pre?parer le mate?riel ne?cessaire a? la se?ance d'activite?s afin d'assurer l'intégrité physique des différents publics
- Accueillir les participants a? une se?ance d'activite?s et adapter sa pédagogie en prenant en compte les besoins spécifiques du/des participants
- Animer la se?ance d'activite?s en utilisant différentes familles d'activités
- Mettre en sécurité des pratiquants et des tiers afin de préserver leur intégrité physique tout au long de la séance
- Réaliser le bilan de la se?ance d'activite?s en analysant son déroulement et en fixant des modifications et des ajustements.
Bloc de compétences N°4
Organisation, information et communication autour de ses activite?s d'animation et d'encadrement physique et sportif
- Informer les publics et faire la promotion des activite?s d'animation, des évènements et de l'encadrement physique et sportif de la structure
- Utiliser les outils digitaux pour communiquer avec les publics accueillis en veillant a? ve?hiculer une image positive de la structure
- Organiser les activite?s d'animation et l'encadrement physique et sportif
- Communiquer et travailler en e?quipe au sein de la structure
Bloc de compétences N°5
Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activite?s physiques et sportives
- Repe?rer les opportunite?s d'emploi sportif sur un territoire en mobilisant diffe?rentes sources d'informations
- Programmer des actions de formation et de professionnalisation en vue de développer son activité professionnelle
CQP animateur de loisir sportif
Certifiante
Bac
