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Pédagogie Montessori 3-6 ans : Mathématiques 2ère Partie « Approches sensorielles des 4 Opérations »

Date de mise à jour : 22/11/2024 | Identifiant OffreInfo : 10_2336740F

Information fournie par :
Emfor Bourgogne-Franche-Comté

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Maths II : « Approches sensorielles des 4 Opérations »

Approfondir la pédagogie Montessori dans le domaine des Mathématiques au service des enfants de 3-6 ans.

1 - Décrire les concepts et enjeux liés à l'apprentissage des 4 opérations sensorielles.

2 - Identifier et exercer les activités liées à la découverte de l'addition.

3 - Identifier et exercer les activités liées à la découverte de la soustraction.

4 - Identifier et exercer les activités liées à la découverte de la multiplication.

5 - Identifier et exercer les activités liées à la découverte de la division.

6 - Identifier les concepts liés au développement de la personnalité des enfants.

Programme de la formation

Les principes de la pédagogie Montessori - Développement de l'enfant :

·   Les caractéristiques du travail chez l'enfant de 3-6 ans.

·   La construction de la personnalité.

·   Les troubles du comportement.

·   L'auto-construction et la normalisation.

·   Les liens entre la liberté, la concentration et la discipline.


Activités pédagogiques spécialisés :

- Présentation des activités de mathématiques :


Premières approches sensorielles de l'addition


  • Rappels sur le Système Décimal.

  • L'addition sans et avec retenue avec le matériel du Système Décimal.


Premières approches sensorielles de la soustraction et de la multiplication.

  • La soustraction sans et avec retenue avec le matériel du Système Décimal.

  • La multiplication à 1 chiffre, avec retenue avec le matériel du Système Décimal.


Premières approches sensorielles de la division

  • La petite division avec le Système Décimal (diviseur à 1 chiffre).

  • La grande division avec le Système Décimal (diviseurs à plusieurs chiffres).

  • Les cas spéciaux de la division avec le Système Décimal.


L'addition, en marche vers l'abstraction.

  • Le matériel des Timbres.

  • L'addition sans et avec retenue avec le matériel des Timbres.


La soustraction et la multiplication, en marche vers l'abstraction.

  • La soustraction sans et avec retenue avec le matériel des Timbres.

  • La multiplication avec retenue avec le matériel des Timbres.


La division.

  • La petite division avec le matériel des Timbres (diviseur à 1 chiffre).

  • La grande division avec le matériel des Timbres (diviseurs à 2 et 3 chiffres).


La division, en marche vers l'abstraction.

  • Les cas spéciaux de la division avec le matériel des Timbres.


Sensibilisation aux nombres négatifs.

Manipulations des matériels présentés.

Synthèse et perspectives sur le stage.
Validation des acquis, Conclusion et clôture.


Le programme et le projet pédagogique détaillés, présentant le déroulement quotidien de chacune de nos modules de formations, sont disponibles en format PDF, nous contacter.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certificiante

Sortie

Sans niveau spécifique

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques
Durée
35 heures en centre

Conventionnement : Non

Financeur(s)

Entreprise

Conditions de prises en charge
Nous contacter. Prise en charge possible des frais en fonction de votre statut (Financement OPCO, Pole Emploi, aides Régionales,...).

Conditions d'accès

Public(s)
Tout public
Modalités de recrutement et d'admission

Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

- Scolarité générale niveau Brevet des collèges (Fin de scolarité – Niveau 2, anciennement VI). Le Bac est recommandé (Niveau 4, anciennement IV), particulièrement pour les professionnels. - Formation de base ou expérience dans le suivi des jeunes enfants. - Avoir suivi la formation de base « L'enfant en marche vers l'indépendance » avec les activités de Vie Pratique et les premières activités de Vie Sensorielle, ou le module "Préparation 3-6 ans". - Avoir suivi la formation 3-6 ans « Activités de Mathématiques- partie 1 » (conseillée).

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

formation entièrement présentielle
Adresse
25 Chemin du Chêne Vert
70270 - Mélisey
Responsable : Association Grandir et Vivre
Téléphone fixe :
Contacter l'organisme

Contacts

Contact sur la formation
25bis Rue Collard
76600 - Le Havre
Responsable :
Téléphone fixe : 0183626336
fax :
Site web : http://www.grandiretvivre.fr
Contacter l'organisme
Contacter l'organisme formateur
INOVATIO FORMATION
SIRET: 50162521400025
76600 Le Havre
Responsable : VILLER
Téléphone fixe : 0183626336
Site web :
Contacter l'organisme

Période prévisibles de déroulement des sessions

du 28/10/2024 au 31/12/2025
débutant le : 28/10/2024
Adresse d'inscription
25B RUE COLLARD
76600 - Le Havre
Etat du recrutement : Ouvert
Modalités : Entrées/sorties permanentes

Organisme responsable

Inovatio Formation
SIRET : 50162521400025

Adresse
25bis Rue Collard
76600 - Le Havre
Téléphone fixe : 0183626336
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