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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Accompagner l'enfant dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l'évaluation de sa situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires

Elaborer et mettre en oeuvre des activités d'éveil, de loisirs, d'éducation et d'accompagnement à la vie sociale adaptées à l'enfant ou au groupe

Identifier les situations à risque lors de l'accompagnement de l'enfant et de son entourage, mettre en oeuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer

Evaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins

Mettre en oeuvre des soins adaptés à l'état clinique de l'enfant

Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation

Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage

Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels

Utiliser des techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés

Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l'entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins

Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l'outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités

Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité / gestion des risques

L'auxiliaire de puériculture exerce sous la responsabilité de l'infirmier diplômé d'Etat ou de l'infirmière puéricultrice diplômée d'Etat.

Programme de la formation

Formation complète (22 semaines de cours + 22 semaines de stage) - - -

770 heures de formation théorique (22 semaines)

525 h de stage hors lieu d'emploi

245 h de stage de projet professionnel réalisé chez l'employeur

3 stages de 5 semaines visent à explorer les missions de l'auxiliaire de puériculture. Le parcours de stage comporte au moins une période auprès d'enfants en situation de handicap physique ou psychique. Certains de ces stages peuvent être réalisés chez l'employeur s'il présente les missions correspondantes. Les stages hors lieu d'emploi sont définis par l'équipe pédagogique de l'IFPM, des déplacements peuvent être nécessaire en fonction du lieu d'exécution du stage.

5 Blocs de compétences réalisés au cours de 10 modules de formation Accompagnement de l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

Repérage et prévention des situations à risque

Evaluation de l'état clinique d'une personne

Mise en ceuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement

Accompagnement de la mobilité de la personne aidée

Validation et sanction

Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac

Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Programme de la formation

Validation et sanction

Type de formation

Sortie

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Durée

Financeur(s)

Conditions d'accès

Public(s)

Modalités de recrutement et d'admission

Conditions spécifiques et prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Adresse

Contacts

Contact sur la formation

Contacter l'organisme formateur

Période prévisibles de déroulement des sessions

Adresse d'inscription

Organisme responsable

Adresse