À l'issue de la formation, l'aide-soignant est préparé à :
- Surveiller et analyser l'état clinique des patients en identifiant les signes de changement et les situations à risque afin d'adapter son intervention.
- Réaliser les nouveaux soins autorisés en situation aiguë en respectant les protocoles et en collaborant avec l'infirmier et l'équipe soignante.
- Mettre en œuvre des actions de prévention et de sécurité adaptées aux fragilités et risques identifiés chez les patients.
- Exercer son activité dans une démarche de raisonnement clinique partagé, en contribuant activement à l'évaluation des situations de soins et en assurant la transmission des informations essentielles pour garantir la continuité et la sécurité des prises en charge.
- Évaluer et ajuster sa pratique en intégrant une dynamique d'amélioration continue de la qualité et de la gestion des risques en équipe.
Module A : Rechercher et analyser les informations permettant d'identifier l'état général de la personne, d'adapter ses activités en fonction de son âge et de son milieu de prise en soin - 1 jour
- Rappels anatomie/physiologie en lien avec les paramètres cités dans le référentiel 2021
- Techniques de mesure et utilisation du matériel de surveillance.
- Mesure qualitative et quantitative des paramètres permettant d'apprécier l'état de santé de la personne ( fonction respiratoire dont SpO2, diurèse dont BU, Glycémie capillaire, IMC, Périmètre crânien, Fonction cardiovasculaire…)
- Identification des écarts et interprétation clinique. Identification d'une donnée anormale ou d'un risque
- Traçabilité des données avec exactitude et transmissions interprofessionnelles;
- Démarche d'alerte et transmission des anomalies
- Mise en œuvre d'actions dans la limite du champ de compétences de l'aide-soignant ;
Module B : Mettre en œuvre les nouveaux soins autorisés en situation aigüe, évaluer et réajuster - 1 jour
- Contexte réglementaire des nouveaux actes aide soignants
- Soins aigus / Soins courants dits de la vie quotidienne
- Collaboration interprofessionnelle et champ de compétences
- Rôle de l'aide-soignant dans la collaboration interprofessionnelle : transmissions, coordination et responsabilité.
- Ateliers et apports sur les nouveaux actes : Oxygénothérapie, Aspirations endotrachéales, Prélèvements non stériles, Soins de stomie
- Introduction à la gestion des risques et des évènements indésirables
Module C : Identifier et analyser les différentes situations à risque lors de l'accompagnement de la personne et les actions de prévention adéquates - 1 jour
- Méthodologie du raisonnement clinique partagé
- Analyse de situation
- Définition des situations à risque en fonction du contexte de soins (hôpital, EHPAD, domicile, milieux du handicap).
- Repérage des signes de fragilités et vulnérabilités
- Signes cliniques et indicateurs de fragilité (risque de chute, dénutrition, escarre, troubles cognitifs, maltraitance, etc.).
- Notions sur la maltraitance / bientraitance (vigilance sur le fait de ne pas trop alourdir les contenus du module)
Attestation de formation
Non certificiante
Sans niveau spécifique
