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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
RAN : Renforcer mes compétences de baseDate de mise à jour : 02/07/2025
| Identifiant OffreInfo : 07_2593579F |
GIP Alfa Centre-Val de Loire |
- Approfondir les savoirs de base (lecture, écriture, calcul et raisonnement logique) degrés 3 et 4 du référentiel de l'ANLCI. - Développer de nouvelles compétences numériques (utilisation du matériel informatique, consultation et recherche sur internet, travailler avec les logiciels bureautiques, etc.) - Perfectionner les compétences de communication à l'oral et à l'écrit et renforcer les savoirs de la langue française (morphosyntaxe, lexique et phonologie) - Préparer l'apprenant à s'adapter à l'environnement professionnel et aux changements de technicité dans son emploi. - Appréhender la transition écologique - Manipuler et maitriser les outils numériques.
Français - Compréhension écrite - - Lire et comprendre des textes complexes - Déchiffrer des tableaux et graphiques avec des données statistiques (préparation à l'expression orale et écrite) - 30 hFrançais - Production écrite - - Résumer des textes - Rédiger des essais, des rapports, des lettres en respectant l'organisation du texte, les règles de ponctuation, la logique de raisonnement (plan, rédaction, relecture, finalisation) - 40 hFrançais -Compréhension et production orales - - Participer à des débats et discussions - Développer et défendre ses idées et opinions - Connaître et respecter les codes de communication dans des débats et discussions - Présenter des sujets sous forme d'exposé avec des supports iconographiques, audiovisuels et/ou diapositifs - 30 hMathématiques - - Lire, analyser et comprendre des problèmes simples à complexes mathématiques - Choisir des méthodes de résolution des problèmes - Résoudre des problèmes - Expliquer sa démarche de résolution de problème - Faire du calcul mental - 20 hEnvironnement professionnel - Connaître : - le monde du travail, - les droits et devoirs des salariés, - les règles de vie et les codes dans la vie professionnelle - Les règles d'hygiène et de sécurité - les règles de transition écologique dans la vie professionnelle - 30 hCommunication professionnelle - - Lire et comprendre des écrits professionnels (instructions, courriers, courriels, mode d'emploi, rapports, ...) - Rédiger des écrits professionnels (CV, lettre de motivation, courriels, messages, demandes, rapports, comptes rendu, ... ) - Rechercher, traiter et transmettre les informations techniques - 20 hCompétences numériques - - Découvrir l'environnement de l'ordinateur et ses périphériques, le fonctionnement d'internet - Créer et présenter un document Word. - Enregistrer et sauvegarder les documents créés (mise en forme, mise en page, ...) - Connaître le coffre-fort numérique - Naviguer et effectuer des recherches avancées sur internet - Créer des tableaux de données et connaître et faire des graphiques de différentes formes (histogramme, courbes, etc.) - 36 hConduite de projet - Organiser un projet individuel et/ou collectif, méthodologie de projet : - clarifier le projet - faire l'état des lieux - élaborer le budget prévisionnel e
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
- Être âgé de plus de 16 ans et sorti du système scolaire. - Maîtriser les savoirs de bases de la langue française (degré 2 de l'ANLCI et niveau B1 du CECRL). - Sans condition d'expérience et de connaissances professionnelles. - Être en recherche active d'emploi. - Être motivé pour l'insertion sociale en France.