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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Titre professionnel formateur professionnel d'adultesDate de mise à jour : 01/12/2025
| Identifiant OffreInfo : 07_25103042F |
GIP Alfa Centre-Val de Loire |
-Acquérir des compétences spécifiques alignées avec les exigences du marché du travail : Concevoir et préparer la formation Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants Accompagner les apprenants en formation Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises -Faciliter l'accès à l'emploi en développant les compétences recherchées par les entreprises et les acteurs locaux : plus-value du programme module « FLE et prise en charge de l'illettrisme ». -Répondre aux besoins de développement des compétences identifiés par les entreprises et les acteurs du territoire. - Donner la possibilité de valider des blocs de compétences dans le secteur visé, obtention SST, module FLE et gestion des conflits intégrés à la formation.
Module 1 : Intégration en formation - Objectifs : -Optimiser l'intégration dans la formation pour enrichir l'expérience d'apprentissage. -Établir des relations interpersonnelles constructives avec les autres participants. -Connaître l'environnement de la formation et de ses exigences. Contenu : -Présentation du centre, acteurs, parcours, droits et devoirs etc. -Découverte outils, supports : exploration de la plateforme Dstanciel, SOWESIG, familiarisation avec les livrets, carte RECTEC. -Activités interactives pour favoriser l'intégration au sein du groupe, développer les compétences de communication et de collaboration. - 7 hModule 2 : Remise à niveau adaptée au métier - Objectifs : - Comprendre le rôle et les différents profils de formateurs - Identifier les environnements de travail et compétences clés Contenu : -Vue d'ensemble du métier : Différents rôles et contextes professionnels -Lieux de travail : Centres de formation, entreprises, écoles, en ligne -Missions principales : Conception, animation, suivi -Atelier pratique : Mise en situation et discussions - 35 hModule 3 : ma pratique Professionnelle dans le système de formation Compétence 4 Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises - Objectifs : -Appréhender le système de la formation - Connaître les parties-prenantes -Inscrire son champ d'actions dans un système global - Interagir avec les acteurs Contenu -Histoire de la formation, système -Rôle des institutions, formateurs, apprenants, financeurs, entreprises, SPE, SPRO -Impact des lois et politiques publiques -Place du formateur dans le système -Gestion des relations, y compris avec les financeurs et entreprises - Intégration des besoins des parties prenantes - 21 hModule 4 : Les gestes et postures d'un Formateur Compétence 4 Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises - Objectifs : -Comprendre l'impact de la communication -Maîtriser les gestes, postures pour améliorer l'enseignement -Utiliser le langage corporel pour engager les apprenants Contenu : Jour 1 - Intro à la communication non verbale - Fondamentaux des postures pro : Alignement et présence - Techniques pour renforcer le discours - Mise en pratique : Utilisation des gestes Jour 2 - Gestion de l'espace et mouvement - Techniques pour capter l'attention et maintenir l'engagement - Atelier : Application des techniques de langage corporel - Session feedback, échange pratiques - 14 hModule 5 : Conception et
Certifiante
Bac + 2
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
- Avoir atteint l'âge de 16 ans. - Posséder un niveau de compétence en français correspondant au moins au niveau B1. - Être à l'aise avec l'utilisation des ordinateurs et des logiciels usuels, mathématiques de bases. - Faire preuve d'organisation et adhérer à une éthique de travail rigoureuse. - Être inscrit à France travail. - Être en règle avec les autorités française et administration. - Cette formation est ouverte à tout public ayant un niveau 4.