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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Opérateur-régleur sur machine-outil à commande numérique par enlèvement de matièreDate de mise à jour : 28/11/2025
| Identifiant OffreInfo : 07_25102531F |
GIP Alfa Centre-Val de Loire |
Préparer les équipements nécessaires à la réalisation d'une série de pièces sur MOCN -Démonter, monter les éléments de la machine-outills -Procéder à des réglages simples -Assurer la production dans le respect des objectifs impartis -Contrôler la qualité de sa production MOCN -Entretenir son poste de travail -Rendre compte de son activité
Sécuriser l'entrée en formation et le parcours de formation S'engager dans la formation - Accueillir les stagiaires Créer une dynamique de groupe positive, le cadre et les règles de fonctionnement Susciter l'envie d'apprendre Identifier la place des compétences transversales et soft skills Identifier les attendus de la formation, des référentiels de formation et les modalités pédagogiques S'approprier les outils liés à la formation : démarche et outils de réflexivité ; plateforme Co construire avec le stagiaire le parcours d'accompagnement, d'insertion sociale et professionnelle : objectif, actions, durée, acteur, évaluations - 17 hSécuriser l'entrée en formation et le parcours de formation Se connaitre - Engager une démarche réflexive sur son parcours Identifier les points forts et les freins Analyser les compétences transversales et transférables Prendre en compte les situations problématiques Prévenir les décrochages et abandons - 7 hRemise à niveau - Consolidation des compétences de base ou numérique Les compétences ciblées sont celles des domaines 1,2 et 3 du référentiel CLEA à savoir : -domaine 1 : la communication en français -domaine 2 : l'utilisation des règles de base du calcul et du raisonnement logique -domaine 3 : l'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique - 35 hSauveteur Secouriste du Travail - Acquérir les connaissances nécessaires en matière en matière de secourisme et prévention S'approprier le cadre juridique de son intervention Réaliser une protection adaptée Examiner la victime Faire alerter ou alerter les secours Secourir les victimes de manière appropriée Situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention - 14 hLes principes de transition écologique - Comprendre les enjeux et les défis liés à la transition écologique dans l'industrie Acquérir les connaissances sur les nouvelles technologies et les pratiques durables Apprendre à mettre en place des actions concrètes à mettre en place pour réduire l'impact environnementale de son activité professionnelles Devenir un professionnel éco-responsable Obtenir une efficacité énergétique Prendre en compte le développement durable durant sa formation et dans l'exercice de son métier. Tri sélectif des déchets Gestion économique de la matière, des outils - 7
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Pour une bonne adaptation en formation, il est souhaitable de savoir lire, écrire, compter. Capacités physiques compatibles avec les exigences de ces métiers: station débout, efforts physiques pour travailler la matière, vue permettant l'utilisation d'écrans, mesures précises, contrôle visuel, port de charges, port obligatoire des EPI (chaussures en particulier et lunettes pour la soudure), horaires décalés, exposition possible froid/chaleur Pas d'addiction (machines-outils) Pour les personnes présentant un handicap, le Référent Handicap du GRETA BERRY se mettra en relation avec CAP EMPLOI