|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Concevoir et animer un atelier sociolinguistique - Comment faire du français en situation réelle ?Date de mise à jour : 06/07/2026
| Identifiant OffreInfo : 06_26214558F |
GREF Bretagne |
En fin de formation, les participant.es auront acquis des compétences pédagogiques et des outils d'animation pour concevoir et animer un atelier sociolinguistique.
Les objectifs pédagogiques sont :
-Découvrir les spécificités des ateliers sociolinguistiques (ASL)
-Identifier les compétences visées et la méthodologie requise en ASL
-Définir le public des ASL et analyser ses besoins
-Comprendre la construction et l'animation d'une séance d'ASL
La journée de formation s'articulera autour des contenus suivants :
-Réfléchir et questionner la posture de formateur.trice
-Définir le public ASL et évaluer ses besoins
-Mettre en avant les caractéristiques et les spécificités des ASL
-Construire une séance d'ASL en s'appuyant sur les espaces sociaux comme moyen d'apprentissage
Cette liste n'est pas exhaustive, elle se modulera, dans la mesure du possible, en fonction des attentes des participant.es. Le contenu pédagogique de la formation se construit avec le groupe à partir de leurs besoins.
Il s'agit d'une formation sur une ou deux journées (à définir avec la structure).
Méthodologie :
-Pédagogie active
-Alternance d'apports théoriques et d'outils pratiques, d'étude de cas, de mises en situation et d'échanges collectifs - sur les expériences et les questionnements des participant.es - afin de construire de nouvelles connaissances
-Travaux en groupe entier, en sous-groupe et en binôme
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Entreprise
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Pas de prérequis