Renforcer un premier niveau d'indépendance en Anglais et gagner en confiance et en aisance
Vos objectifs :
- Être capable pour une personne non native de S'EXPRIMER DE FAÇON CLAIRE ET BIEN STRUCTURÉE dans un cadre général et professionnel
- Acquérir des AUTOMATISMES nécessaires dans la langue anglaise
- Comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé en anglais général
- Pouvoir Écouter, Parler, Lire et Écrire dans les régions anglophones
- Produire un discours affirmé dans des domaines d'intérêt généraux et professionnels
- Savoir rédiger des textes (mails, courriers, etc.)
- Exposer brièvement des explications pour un projet, de façon orale ou écrite
- Atteindre et dépasser le niveau B1 pour au moins l'une des 4 compétences : Écouter, Parler, Lire OU Écrire
- Obtenir une évaluation certifiante de votre niveau
Pour Valider votre niveau d'anglais dans le cadre de cette formation certifiante :
- Section Listening Compréhension orale : Ecouter et comprendre de l'anglais
L'apprenant doit répondre à des questions basées sur une variété d'énoncés, de questions, de conversations et de courts exposés en anglais.
- Section Speaking Expression orale : Communiquer en anglais
L'apprenant répond à son propre rythme, en fonction du contenu des documents fournis, à des questions basées sur une gamme variée, d'interrogations, de conversations brèves, de courtes allocutions et de mises en situation, toutes issues du monde professionnel . L'apprenant enregistre ses réponses qui sont conçues pour mesurer les divers aspects de leur capacité à s'exprimer à l'oral. L'apprenant reçoit des instructions spécifiques, y compris le temps alloué à la préparation et à la présentation de sa réponse.
- Section Reading Compréhension écrite : Lire, comprendre et analyser des productions écrites en anglais
L'apprenant lit une variété de documents et répond à son propre rythme, en fonction des documents fournis.
- Section Writing Expression écrite : Rédiger des documents en anglais
L'apprenant rédige des réponses à des questions qui sont conçues pour mesurer les différents aspects de sa capacité à écrire. L'apprenant des instructions spécifiques y compris le temps imparti pour fournir sa réponse.
Consolidation et développement du niveau B1 pour :
lire, écrire, parler et écouter
"Grammaire, Conjugaison et vocabulaire"
Consolidation et développement grammatical
- Renforcement lexical pour engager une écriture simple ou développée
- Traitement de thématiques comme : "parler de soi et de son environnement direct"/ "évoquer son activité professionnelle, ses loisirs"…
- Usage des transitions
- Détermination des éléments appropriés : aux structures interrogatives / à leurs réponses (affirmatives / négatives).
- Révision de la nature du rôle des mots : noms, pronoms, verbes, auxiliaires, prépositions, quantifieurs
Lire et écrire
- Acquisition de mots, de groupes de mots, d'homonymes et de synonymes
- Développement d'une expression riche et pertinente
- Mots et groupes de mots utiles pour densifier les connaissances et leur emploi
- Mots et groupes de mots utiles pour s'éloigner progressivement du français
Comprendre et parler
- Travail sur la compréhension, la réplique, et l'acquisition d'automatismes grammaticaux
- Travail d'acquisition en compréhension orale et prononciation
- Acquisition de ressources lexicales essentielles nécessaires dans toute activité professionnelle
- Lien explicatif entre mots et construction syntaxique français / anglais
- Développement des structures grammaticales dans un contexte d'échanges et d'immersion
- Préparation de la certification : Exercices de compréhension et d'expression orale
Révisions pratiques et préparation au passage de l'évaluation de fin de formation :
- Accompagnement de l'apprenant dans la préparation de l'examen
- Exercices de compréhension écrite/ Exercices d'écrits
- Pratique orale : en expression compréhension sur différents thèmes
Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
Certifiante
Sans niveau spécifique
