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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Identifier et articuler les enjeux stratégiques d'une démarche d'innovation durable ou de transformation par le design - Bloc de compétences 1 du Titre Expert en stratégie d'innovation durable par le design (MS)Date de mise à jour : 23/09/2025
| Identifiant OffreInfo : 06_25179062F |
GREF Bretagne |
Cours, ateliers
Réaliser, en continu, une veille technique et scientifique anticipative sur les acteurs innovants de son secteur, les évolutions sociétales, environnementales, technologiques, économiques, inclusives et philosophiques, en mettant en place des outils de veille et de recherche, des dispositifs d'observation selon les méthodologies du design et des sciences humaines, pour identifier les problématiques émergentes des organisations, les tendances et signaux faibles et pour identifier des opportunités d'innovation durable et inclusive.
Cartographier les écosystèmes d'innovation et identifier les leviers de compétitivité par le design en vue de positionner la démarche en repérant les appuis possibles et disponibles ou propices.
Répertorier les besoins spécifiques d'inclusion, dans l'organisation et auprès des publics concernés par son activité, afin de les prendre en compte dans la mise en place d'une démarche d'innovation responsable par le design.
Faire un état des lieux des démarches existantes dans l'organisation sur les questions de soutenabilité sociétale et environnementale, en collaborant avec les services et interlocuteurs internes ou externes concernés, afin de prendre en compte les besoins de transition dans l'établissement d'une stratégie d'innovation par le design
Identifier les activités, compétences et applications des métiers du design pour implémenter pertinemment leurs expertises dans le développement d'une démarche d'innovation par le design, en mettant en place des outils, des méthodes ou des compétences, au sein d'un projet, d'un groupe ou d'une organisation.
Identifier les ressources humaines et inclusives, matérielles, temporelles, économiques et organisationnelles nécessaires à l'implémentation d'une stratégie d'innovation par le design pour produire des recommandations adaptées en termes d'organisation et de feuille de route.
Évaluer le niveau de maturité de l'organisation en termes de perméabilité à la culture de l'innovation, et au design, notamment en repérant les facteurs de succès et les freins à la mise en place d'une démarche d'innovation durable par le design, en intégrant les questions d'inclusivité, en vue de concevoir une stratégie d'implémentation graduée et adaptée au contexte.
Poser un diagnostic prospectif, en analysant et croisant les données recueillies, en formulant des recommandations adaptées aux ressources du projet et aux objectifs d'inclusion et de durabilité, en embrassant la complexité, en vue de produire un outil d'aide à la décision sur le “comment” et le “pourquoi” implémenter une démarche d'innovation ou de transformation durable et inclusive par le design, à l'échelle d'un projet , d'une organisation ou d'une politique publique.
Certifiante
Bac + 5 et plus
Conventionnement : Non
Entreprise
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Sont recevables les candidatures des titulaires d'un des diplo?mes suivants : Titre d'inge?nieur diplo?me? confe?rant le grade de master (formations e?value?es par la Commission des titres d'inge?nieur, liste publie?e au journal officiel) ; Diplo?me d'une e?cole de management, prive?e ou consulaire, confe?rant le grade de master (formations e?value?es par la CEFDG, liste publie?e au bulletin officiel du MESR) Diplo?me de 3e?me cycle habilite? par les autorite?s universitaires (Diplo?me national de master, DEA, DESS, ...) ou diplo?me professionnel de niveau BAC + 5 ; Diplo?me ou attestation de validation d'un niveau e?quivalent M1 pour des candidats ayant au moins trois ans d'expe?rience professionnelle en lien avec la formation vise?e. Titre inscrit au Re?pertoire national des certifications professionnelles (RNCP) niveau 7 ; Diplo?me e?tranger e?quivalent aux diplo?mes franc?ais exige?s ci-dessus. Conditions d'acce?s de?rogatoires Dans la limite de 40 % maximum de l'effectif de la promotion suivant la formation, sont recevables, apre?s une proce?dure de Validation des acquis personnels et professionnels (VAPP), les candidatures de personnes, justifiant a minima de 5 anne?es d'expe?rience professionnelle pour lesquelles les activite?s exerce?es ont un lien ave?re? avec les compe?tences professionnelles vise?es par la formation.? Pour 30 % maximum du nombre d'apprenants suivant la formation Maste?re Spe?cialise? concerne?e, sont recevables les candidatures de titulaires d'un des diplo?mes suivants : Diplo?me ou attestation de validation d'un niveau e?quivalent M1 sans expe?rience professionnelle ou ayant moins de trois ans d'expe?rience professionnelle en lien avec la formation vise?e. Diplo?me de licence (L3) ou grade de Licence ou titre inscrit au RNCP niveau 6 justifiant d'une expe?rience professionnelle de 3 ans minimum, en lien avec la formation vise?e.