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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Mieux accueillir l'enfant grâce aux nouvelles connaissances en Neurosciences (Approfondissement)Date de mise à jour : 09/09/2024
| Identifiant OffreInfo : 06_24145516F |
GREF Bretagne |
Compléter ses connaissances en neurosciences sur le développement du cerveau du jeune enfant
Faire évoluer ses pratiques professionnelles grâce à l'approfondissement des neurosciences
Comprendre les mécanismes des peurs et ses conséquences dans le cerveau de 0 à 3 ans
Comprendre les conséquences des écrans sur le jeune enfant, sur son cerveau et sur son sommeil
Panorama des nouvelles découvertes en neurosciences
Les mécanismes des peurs dans le cerveau et leurs conséquences chez le jeune enfant
Le rôle de l'adulte dans l'accompagnement des peurs de l'enfant
Les conséquences des écrans sur le cerveau :
- Les effets néfastes sur le développement du cerveau
- L'impact sur les compétences sociales, cognitives, la capacité d'attention et de concentration
- Les risques de dépendance
- La prévention auprès de l'entourage de l'enfant
L'hypercompétence du cerveau des "bébés scientifiques":
- Les expériences quotidiennes
- Les apprentissages précoces
- Les capacités d'observations et d'analyses
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Entreprise
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Avoir suivi la formation INITIALE Mieux accueillir l'enfant grâce aux nouvelles connaissances en Neurosciences (