Pour exercer en structures d'accueil de la petite enfance ou en milieu familial, à son domicile ou au domicile des parents, maîtriser les compétences suivantes :
- Mettre en place les activités d'animation et d'éveil contribuant à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage
- Assurer les activités de soins du quotidien contribuant à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective
- Collaborer avec les parents et les autres professionnels avec un positionnement professionnel adapté
- Apporter une aide pédagogique aux personnels enseignants et entretenir les espaces de vie
- Participer à la mise en œuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique
- Établir une relation de travail avec le parent employeur, réaliser l'entretien du logement et élaborer des repas
- Accueil, positionnement et contractualisation – 17 h
- Maîtrise des enjeux métiers - 35 h
Bloc 1 : Accompagner le développement du jeune enfant - 147 h
- Le développement de l'enfant
- Une posture professionnelle adaptée
- L'activité libre, l'expérimentation et les activités
- Les soins du quotidien et l'accompagnement dans les apprentissages
- Les protocoles liés à la santé de l'enfant – Certificat SST
Bloc 2 : Exercer son activité en accueil collectif - 45.5 h
- La communication avec l'enfant
- La coopération avec l'ensemble des acteurs concernés autour de l'enfant
- L'assistance pédagogique au personnel enseignant
- Les activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
Bloc 3 : Exercer son activité en accueil individuel - 42 h
- Organisation de son activité
- Négociation du cadre de l'accueil
- Entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Élaboration des repas des enfants
- Vers mes objectifs emploi et certification - 80.5 h
- Bilan du parcours et reconnaissance des compétences - 3.5 h
Module optionnel : Remise à niveau - maximum 73.5 h
CAP accompagnant éducatif petite enfance
Certifiante
CAP, BEP
