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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Ressources humaines - Réussir dans sa fonction de Maître d'apprentissage ou TuteurDate de mise à jour : 09/12/2025
| Identifiant OffreInfo : 06_1910726F |
GREF Bretagne |
Etre acteur dans le processus d'intégration et de formation
Maîtriser la communication avec le tutoré, l'apprenti
Transmettre vos savoirs et compétences en utilisant les techniques adaptées à la situation
Connaître les outils d'apprentissage "terrain" et savoir les utiliser
Découvrir comment fixer des objectifs et évaluer les résultats
Missions du tuteur, aspects juridiques
– Responsabilité et missions du tuteur
– Critères de choix et motivation
– La relation tuteur/centre de formation
L'accueil et l'intégration de nouveau salarié
– Les principes d'un accueil réussi
– La dimension relationnelle entre le tuteur et le tutoré
– Comprendre et réagir face aux difficultés rencontrées
Communiquer efficacement
– Établir le rapport en utilisant la synchronisation
– Pratiquer l'écoute active
– Utiliser la reformulation
– Utiliser un langage partagé
– Renforcer la motivation
Transmettre son savoir et ses compétences
– Tenir compte des impératifs entreprise/centre de formation
– Fixer des objectifs pédagogiques
– Les principes de la transmission d'un savoir-faire
– Les outils d'apprentissage terrain : analyse de pratique, feedback, questionnement…)
– Organiser une séquence pédagogique
L'évaluation
– Comprendre les principes de l'évaluation
– Les outils de l'évaluation
– Conduire un entretien d'accompagnement
– Évaluer les acquis de l'apprentissage en situation de travail
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Entreprise
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
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