- Connaître et comprendre les incidences du vieillissement dans ses aspects physiologiques et physiques pour mieux identifier les besoins des personnes accompagnées
- Expérimenter, grâce au simulateur de vieillissement, les déficiences liées à l'âge
- Etre en capacité, à l'issue de la formation, de mettre en œuvre une intervention adaptée aux besoins et à la pette d'autonomie de chaque personne accompagnée
Définition de "vieillissement"
Les effets du vieillissement sur les organes des sens :
- La vision : les pathologies fréquemment rencontrées
- L'audition
- Le goût et l'odorat
- Le toucher
Les effets sur le sommeil : efficacité; périodes de somnolence ; qualité du sommeil
Le vieillissement et ses effets sur :
- l'appareil respiratoire
- L'appareil digestif (phase buccale, phase gastrique)
- Le système cardio-vasculaire
- L'appareil urinaire (Rein; miction)
- Le système immunitaire
Les incidences sur l'appareil locomoteur :
- Les muscles
- Les os (ostéopénie et ostéoporose ; sarcopénie et vieillissement; )
- Les ligaments et tendons
- Les articulations
- La préhension
- La marche et l'équilibre (les chutes)
Þ Mises en situation avec utilisation du simulateur de vieillissement autour de moments de la vie quotidienne
Se lever / Se coucher (d'un lit, d'un fauteuil)
S'habiller
Assurer sa toilette (au lavabo, douche)
Se déplacer (à pieds, en fauteuil)
Monter / Descendre un escalier.
Repas : mettre son couvert, se servir à boire, manger.
Lire, regarder la télévision
Ressentir les contraintes physiques engendrées par le vieillissement grâce à l'utilisation du simulateur
Proposer une expérience sensorielle permettant de faire évoluer les représentations du grand âge
Etre en capacité de mieux identifier les besoins des personnes accompagnées
Non certificiante
Sans niveau spécifique
