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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Concepteur de Ressources dédiées au E-LearningDate de mise à jour : 31/03/2025
| Identifiant OffreInfo : 04_2448632F |
Carif-Oref de Normandie |
Le développement d'outils d'apprentissage en ligne appelle à son tour de nouvelles compétences.
Cette formation permet de se professionnaliser avec :
Bloc 1 : Réaliser une ingénierie pédagogique multimodale
Identifier les spécificités de l'apprentissage digitalisé et de l'ingénierie pédagogique e.learning. Accompagner les équipes pédagogiques pour définir les besoins et le cahier des charges d'un projet de formation multimodale. Rédiger le scénario pédagogique globale, le storyboard de son activité.
Bloc 2 : Concevoir des ressources e.learning en mode projet
Rédiger le scénario pédagogique et le storyboard d'une ressource e.learning en mode projet. S'approprier les typologies de logiciels de production de ressources e.learning et prendre en main un logiciel de diverses catégories pour développer des ressources e.learning.
Bloc 3 : Publier, animer et accompagner les formations à distance
Administrer une plateforme LMS et y intégrer des ressources e.learning au sein d'un parcours de formation. Etablir les conditions favorables d'un accompagnement tutoral à distance. Se préparer à évaluer l'acquisition des compétences. Concevoir une ressource d'évaluation à distance.
Bloc Apprentissages transversaux
Intégration des IA génératives pour la conception de ressources pédagogiques
La conduite de projet agile
Être un éco-citoyen responsable dans son métier
Découvrir et s'approprier la démarche de reconnaissance ouverte via des Open Badges
L'ingénierie en formation
Accompagnement à l'insertion professionnelle
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Bac
- Justifier d'un niveau 4 (Bac) - Justifier d'une expérience professionnelle dans le champs de la formation (pratiques pédagogiques) - Un projet professionnel validé - Posséder des compétences numériques niveau intermédiaire