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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master mention politiques publiques - Concertation et Territoires en Transition - M2 (en apprentissage)Date de mise à jour : 05/03/2024
| Identifiant OffreInfo : 04_2443696F |
Carif-Oref de Normandie |
Le parcours CTT se construit autour d'un objectif central former des transitionneurs professionnels et citoyens en capacité, non seulement, de comprendre les enjeux des transformations en oeuvre mais aussi d'être acteurs de ces nécessaires transitions
Le périmètre d'action des transitionneurs formé au sein du parcours CTT est très large Ils doivent pouvoir travailler et agir dans des structures aussi différentes que des associations, des entreprises privées, petites ou grandes, des collectivités territoriales, mais aussi au sein de l'État ou d'organisations supranationales
Le programme d'enseignement est constitué de 7 Unités d'Enseignement ( fondamentales
UE1
Approches sociétales des transitions :
Gouvernance dans un monde en transition, Boussole des possibles, Mobilité et transitions, gestion concertée de
l'environnement et partage des ressources, Enjeux urbains des transitions, Géographie de la santé, Démocratie
alimentaire. 15 ECTS, évalué par une note de synthèse.
UE
2 Approches scientifiques et techniques des transitions
Approche
scientifique du climat, Approche scientifique de la biodiversité, Approche scientifique de la pollution ( eau,
sols)sols)(en collaboration avec l'ENSICAEN), Géographie des gisements de ressources, Approche de l'écologie territoriale,
Approche scientifique de l'énergie 7 ECTS évalué par une note de synthèse
UE
3 Gestion de projets de transitions
Conduite
de projet, S'outiller pour la conduite du changement, Droit de l'environnement, Approche juridique des
contentieux environnementaux, Approche juridique de la concertation, Etude d'Impacts paysagers, SIG, Approches
paysagères de la transition, Cartographie sensibles, Exemple de la gestion d'un PNR visite de terrain 8 ECTS évalué
par une note de synthèse
UE4
Dialogue et politique de transition :
Outils et techniques de la concertation, Introduction à la concertation, évaluation de la concertation, penser la négociation
environnementale dans un contexte opérationnel, Controverses sociotechniques, Approches psychosociale, gestion des
aires naturelles protégées par la participation, Lobbying et plaidoyer, Outils et techniques de la communication,
Community organizing Principes et pratique de la facilitation, Facilitation graphique 7 Approches sensibles du territoires,
Géographie des émotions, Théâtre sensoriel. 5 ECTS évalué par une note de synthèse.
UE 5 : Prospective et politiques de transitions
Outils et techniques de la prospective, Prospective paysagère,
Géoprospective Initiation à la méthode ComMod Enjeux
de l'utilisation stratégique de la prospective environnementale, Sciences fiction et prospective, Les nouveaux récits de
l' anthopocène . 5 ECTS production d'un récit prospectif de
UE 6 : Professionnalisation / valorisation de l'alternance
Partage et analyse des pratiques en entreprises et formalisation du projet d'alternance, Penser et vivre dans un monde
qui tombe : comment se situer professionnellement dans un monde en changement, Harcèlement moral et sexuel au
travail, Prévention des risques psychosociaux au travail. 4 ECTS évalué par un rapport.
UE 7 : Valorisation de l'alternance :
Retour d'expérience mission d'alternance : rapport de mission. 10 ECTS évalué par un rapports et une soutenance.
Certifiante
Bac + 5 et plus
Conventionnement : Non
OPCO
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
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Accessible en contrat d'apprentissage