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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Parcours professionnalisant en amont des formations en apprentissage dans le sport et animationDate de mise à jour : 26/09/2025
| Identifiant OffreInfo : 03_CR251289489F |
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes) |
Le parcours de formation que nous proposons s'adresse aux jeunes qui souhaitent s'orienter vers les métiers du sport et de l'animation. D'une durée de 8 mois, il combine des enseignements théoriques dispensés au centre de formation et une immersion pratique en entreprise grâce à un stage régulier. Les participants y acquerront des savoirs et compétences variés : connaissance des publics, conception et mise en oeuvre de projets d'animation, initiation à la gestion de projet, respect des règles de sécurité, bases en physiologie, diététique, sport-santé, ainsi que l'inclusion des personnes en situation de handicap. À ces apprentissages techniques s'ajouteront des interventions axées sur les savoir-être, telles que la posture professionnelle attendue par les employeurs, la connaissance de soi et les méthodes d'apprentissage favorisant le développement personnel. En parallèle, les stagiaires seront préparés aux prérequis indispensables pour poursuivre leur parcours, notamment le PSC1 et le BAFA. Ils bénéficieront également d'un accompagnement spécifique et de séances de coaching pour réussir les tests d'exigences préalables à l'entrée en formation, ainsi que d'un soutien en français, à l'écrit comme à l'oral, afin de faciliter leurs démarches professionnelles et la rédaction de documents. Enfin, lors de leur stage en entreprise, chaque stagiaire sera suivi par un tuteur et conduira un projet d'animation en lien direct avec les compétences développées en formation. Ce suivi personnalisé visera à renforcer leur professionnalisation et à favoriser leur insertion durable dans le secteur.
SPORT ET PEDAGOGIQUE - Ateliers pratiques (mise en situation d'animations sportives), brainstorming collectif sur les rôles du sport, co-construction de séances, feedback collectif après expérimentation - Apprendre à apprendre - Développer des stratégies d'apprentissage efficaces et autonomes (mémorisation, organisation, prise de notes). Intervention d'une professionnelle, spécialiste dans les troubles dys. - Les étapes du développement de l'enfant de 0 à 6 ans. - Apports théoriques illustrés par des vidéos/cas concrets, travail en sous-groupes sur des situations, quizz interactifs, mise en scène de cas pratiques. - Initiation à la mise enplace d'animation avec enfants et ados - Jeux de rôles (stagiaires dans le rôle d'animateur/participants), conception de fiches d'activités, simulations d'animations avec feedback, observation croisée - Projet professionnel et CV - Ateliers d'écriture accompagnée, exercices de mise en valeur des expériences (même informelles), simulation d'entretien, échanges collectifs sur les représentations des métiers - Préparation aux tests physiques pour entrée en formation future - Séances pratiques de sport progressives, tests blancs, ateliers sur la gestion du stress et de l'effort, suivi individuel (plan d'entraînement simple). - Diététique - Ateliers cuisine simples, jeux de tri (aliments à classer selon leurs familles), création de menus équilibrés, échanges autour des pratiques alimentaires réelles des stagiaires - Physiologie - Expériences simples (mesure du rythme cardiaque avant/après effort), schémas à compléter, mini-cours interactifs, observation sur soi (respiration, récupération). - Bureautique - Exercices pratiques en salle informatique (CV à créer, tableau à compléter), tutoriels guidés pas à pas, mise en situation (rédiger une lettre de motivation), travail en binôme (entraide). -
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Aucun