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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Ecole de la Deuxieme Chance Rhone Lyon MétropoleDate de mise à jour : 27/02/2024
| Identifiant OffreInfo : 03_CR241194745F |
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes) |
L'école de la deuxième chance a pour objectif de construire et de valider un projet professionnel tout en travaillant les remises à niveau nécessaires pour le concrétiser. Il s'agit de permettre à chaque stagiaire de mieux se connaitre, de travailler sur ses savoirs êtres et ses aptitudes et de déterminer le projet professionnel qui convient à ses compétences et à son environnement personnel. Le programme de formation vise tout métier pour une entrée en centre de formation qualifiant, ou la conclusion d'un CDI, d'un CDD de plus de 2 mois à minima, ou un contrat d'alternance.
Module 1 - La pédagogie est basée sur une approche par les compétences qui permet au stagiaire de découvrir qui il (elle) est et ce qui pourrait lui convenir au mieux. le travail repose sur la reprise de confiance, la conscientisation de ses acquis. Les nombreux projet pédagogiques permettent de travailler les connaissances de façon transversale, lors de mises en situation. les 5 premières semaines d'intégration ont pour objet de réaliser une "photo" des compétences déjà obtenues, le niveau d'employabilité et de proposer en concertation un plan de formation individualisé. 20 semaines sont ensuite proposées pour expérimenter les projets professionnels désirés lors de stages. les bilans réalisés à chaque retour permettent de recentrer les objectifs de travail en centre et d'affiner le projet. Les stages sont d'une durée de 15 jours. le programme d'alternance les défini en amont et reviennent toutes les 2 à 3 semaines. un accompagnement spécifique permet d'acquérir la méthodologie de recherche de stage et de connaissance des métiers. un bilan intermédiaire a lieu à l'issue de cette 2ème étape . il a pour objet de faire le point sur les acquis et de mesurer le travail qui reste à réaliser pour s'engager dans la validation du projet durant les 10 semaines suivantes. les stages sont plus longs (3 semaines ) et l'accent est mis sur la nature de sortie la plus pertinente pour chaque stagiaires (formation qualifiante ou contrat de travail). les durées indiquées ci-dessus sont indicatives et correspondent à un parcours-type de 35 semaines. La durée réelle est fonction du besoin de chacun, et des opportunités de sorties rencontrées. Chaque stagiaire est accompagné par un référent. un référent ne peut pas accompagner plus de 15 stagiaire en même temps. Après cette première phase, le stagiaire est suivi encore pendant 12 mois. cette période permet de consolider la sorties, ou de rebondir si besoin ou de mettre en relation la personne avec les solutions envisageables. la démarche globale, tout au long du parcours permet de travailler sur la levée des freins: santé, logement, maîtrise du budget stabilité familiale. des temps spécifiques d'entretiens individuels sont prévus ainsi que des projets adaptés avec les partenaires compétents. l'entreprise et le monde professionnel sont présents tout au long du parcours de différentes façon: parrainage, découverte des métiers et de l'entreprise, participation de salariés et de professionnels au projets collectifs. Le stagiaire est évalué tout au long de son parc
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Aucun niveau n'est requis La communication de base en français est nécessaire