Découvrir le fonctionnement et les usages de l'IA générative ChatGPT dans un contexte professionnel
Savoir rédiger des prompts efficaces (requêtes) pour générer du contenu pertinent et de qualité
Optimiser son temps et sa productivité grâce à ChatGPT
INTRODUCTION À CHATGPT ET AUX IA GÉNÉRATIVES
- Qu'est-ce que ChatGPT ? Historique et fonctionnement de l'IA conversationnelle
- Panorama des cas d'usages dans les différentes professions
- Prise en main de l'outil
INSCRIPTION, ACCÈS ET INTERFACE UTILISATEUR
- Paramétrage basique et familiarisation avec les réponses de ChatGPT
- Introduction aux prompts
- Qu'est-ce qu'un prompt ? Règles pour créer des prompts efficaces
- Mise en application : rédaction de prompts dans différents contextes professionnels (rédaction, automatisation de tâches simples)
UTILISATION DE CHATGPT POUR LA RÉDACTION
- Génération d'idées, planification de contenu, rédaction de textes
- Exercice pratique : Rédaction d'un e-mail professionnel, d'un article ou d'un résumé
- Automatisation des tâches courantes avec ChatGPT
- Réponses automatiques aux clients, génération de rapports, synthèse de données
- Exercice pratique : Utiliser ChatGPT pour automatiser une tâche quotidienne
TECHNIQUES AVANCÉES DE PROMPTING
- Optimisation des prompts pour obtenir des réponses plus précises
- Utilisation des paramètres contextuels (demander des précisions, ajuster le ton, etc.)
- ChatGPT pour les professeurs et pédagogues
- Créer des exercices, rédiger des supports de cours, simuler des dialogues pédagogiques
- Exercice pratique : Générer un plan de cours ou des activités interactives
CHATGPT POUR LES REDACTEURS
- Raffinement du style, écriture créative, scénarios
- Exercice pratique : Améliorer un texte ou écrire dans un style spécifique
- Limiter les biais et comprendre les limites de ChatGPT
RECONNAÎTRE ET ÉVITER LES BIAIS, GESTION DES LIMITES ÉTHIQUES DE L'OUTIL
- Exercice pratique : Identifier et corriger des réponses biaisées ou incorrectes
- Atelier final : Application concrète dans votre domaine
- Exercice par groupe selon la profession (salarié, rédacteur, professeur, etc.)
PARTAGE DES RÉSULTATS ET RETOUR D'EXPÉRIENCE
Attestation de formation
Non certificiante
Sans niveau spécifique
