![]() |
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Développer des présentations visuelles et dynamiques avec PowerPoint (Tosa)Date de mise à jour : 24/06/2025
| Identifiant OffreInfo : 03_251276455F |
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes) |
Développer ses compétences dans l'utilisation du logiciel PowerPoint pour améliorer son employabilité.
Faire valoir ses compétences dans la gestion du logiciel et attester de son opérationnalité.
S'entraîner à la certification.
Certifier ses compétences via le TOSA.
Personnalisation du parcours avec possibilité de certifier du niveau basique à expert en fonction du positionnement initial et des objectifs visés.
Les?domaines de compétences du test «?Développer des présentations visuelles et dynamiques avec PowerPoint?» (Tosa) évalués?sont?:??
Domaine 1?: Environnement / Méthodes / Diaporama
1.1 Utiliser les fonctions principales du logiciel?: créer, organiser et personnaliser des présentations, insérer des médias et appliquer des animations.
1.2 Gérer les différents modes d'affichage et personnaliser son environnement
1.3 Créer, gérer et personnaliser les diaporamas
Domaine 2?: Gestion du texte dans une présentation PowerPoint
2.1 Appliquer différentes mises en forme au texte du point de vue caractères
2.2 Gérer les tableaux
2.3 Utiliser les fonctionnalités avancées concernant le texte
Domaine 3?: Gestion des objets dans une présentation PowerPoint
3.1 Créer des animations et les gérer
3.2 Créer et modifier les objets graphiques et gérer leur affichage
3.3 Insérer des objets média
3.4 Gérer le protocole OLE
Domaine 4?: Thèmes et modèles
4.1 Créer et modifier des modèles de présentation
4.2 Gérer les dispositions du mode Masque
4.3 Appliquer un thème prédéfini, modifier un thème
Certifiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Bénéficiaire de l'action
Entreprise
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Maitriser la souris et le clavier, connaitre l'environnement Windows. Contacter un conseiller pour préqualifier votre demande.