DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS.

BUT spécialité carrières sociales parcours éducation spécialisée

Date de mise à jour : 19/11/2025 | Identifiant OffreInfo : 03_251272050F

Information fournie par :
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes)

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

  • BUT spécialité carrières sociales parcours éducation spécialisée - Code CertifInfo 119959
    • Niveau de qualification : 6 - Savoirs approfondis

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Concevoir des interventions adaptées aux enjeux de la société


  • En intégrant de manière pertinente les apports des sciences humaines et sociales,

  • En prenant en compte les publics, leurs caractéristiques et leurs problématiques,

  • En adoptant une posture attentive à la diversité des publics et ouverte à l'altérité,

  • En mobilisant des techniques de recherche documentaire et d'investigation de terrain de manière adaptée,

  • En forgeant un point de vue argumenté sur les thématiques relevant de l'intervention sociale et de la cohésion des territoires.

Construire des dynamiques partenariales

  • En maîtrisant le cadre institutionnel et la dynamique des acteurs à toutes les échelles territoriales,

  • En adoptant une posture professionnelle éthique et en faisant évoluer ses pratiques professionnelles,

  • En s'inscrivant dans un travail d'équipe et collaboratif dans un environnement pluri-professionnel,

  • En s'appuyant sur des outils de communication et de médiation adaptés au contexte partenarial,

  • En prenant en compte les ressources financières, matérielles et humaines,

  • En assurant une veille dans le champ professionnel.

Instaurer une relation propice au travail éducatif

  • En accueillant la personne dans le respect de son identité et de sa singularité,

  • En identifiant les potentialités des personnes et leur parcours de vie,

  • En favorisant l'expression des personnes,

  • En se saisissant des opportunités du quotidien pour faire vivre la relation éducative,

  • En interrogeant sa posture professionnelle.

Adapter l'accompagnement aux problématiques et spécificités des publics

  • En aménageant la rencontre en fonction des personnes, de la spécificité de la demande et des besoins,

  • En analysant les besoins, les attentes, les ressources de la personne ou du groupe et les éléments de contexte liés à leur situation,

  • En explicitant l'évolution de sa posture professionnelle,

  • En facilitant l'expression des aspirations et le développement des potentialités des personnes,

  • En soutenant les personnes dans l'exercice de leurs droits individuellement et collectivement.

Piloter un projet éducatif

  • En mobilisant la personne et son environnement dans l'élaboration du projet,

  • En l'inscrivant dans une dynamique collective,

  • En se basant sur le résultat d'une observation et d'une analyse des situations éducatives,

  • En tenant compte des informations transmises par l'équipe pluriprofessionnelle à propos de la personne ou du groupe,

  • En coconstruisant un projet éducatif à partir d'un diagnostic socio-éducatif partagé,

  • En mettant en œuvre le projet et en évaluant les actions menées.

Programme de la formation

Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Conception d'interventions adaptées aux enjeux de la société : En intégrant de manière pertinente les apports des sciences humaines et sociales

Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Conception d'interventions adaptées aux enjeux de la société : En prenant en compte les publics, leurs caractéristiques et leurs problématiques

Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Conception d'interventions adaptées aux enjeux de la société : En adoptant une posture attentive à la diversité des publics et ouverte à l'altérité

Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Conception d'interventions adaptées aux enjeux de la société : En mobilisant des techniques de recherche documentaire et d'investigation de terrain de manière adaptée

Unité d'Enseignement (UE) - 1.5 Conception d'interventions adaptées aux enjeux de la société : En forgeant un point de vue argumenté sur les thématiques relevant de l'intervention sociale et de la cohésion des territoires

Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Construction de dynamiques partenariales : En adoptant une posture professionnelle éthique et en faisant évoluer ses pratiques professionnelles

Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Construction de dynamiques partenariales : En s'appuyant sur des outils de communication et de médiation adaptés au contexte partenarial

Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Construction de dynamiques partenariales : En maîtrisant le cadre institutionnel et la dynamique des acteurs à toutes les échelles territoriales

Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Construction de dynamiques partenariales : En s'inscrivant dans un travail d'équipe et collaboratif dans un environnement pluri-professionnel

Unité d'Enseignement (UE) - 2.5 Construction de dynamiques partenariales : En prenant en compte les ressources financières, matérielles et humaines

Unité d'Enseignement (UE) - 2.6 Construction de dynamiques partenariales : En assurant une veille dans le champ professionnel

Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Instauration d'une relation propice au travail éducatif : En accueillant la personne dans le respect de son identité et de sa singularité

Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Instauration d'une relation propice au travail éducatif : En identifiant les potentialités des personnes et leur parcours de vie

 

Validation et sanction

BUT spécialité carrières sociales parcours éducation spécialisée

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques
Durée
476 heures en centre, 1015 heures en entreprise

Conventionnement : Non

Financeur(s)

OPCO

Conditions d'accès

Public(s)
Public de la formation initiale
Modalités de recrutement et d'admission
Dossier

Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Modalités d'accès

Accessible en contrat d'apprentissage

Lieu de réalisation de l'action

formation entièrement présentielle
Adresse
2 place Doyen Gosse
38031 - Grenoble
Responsable : IUT 2 - Université Grenoble Alpes
Téléphone fixe : 0476284509
Contacter l'organisme

Contacts

Contact sur la formation
621 Avenue Centrale
38400 - Saint-Martin-d'Hères
Responsable :
Téléphone fixe : 0457041190
fax :
Site web :
Contacter l'organisme
Contacter l'organisme formateur
IUT 2 - Université Grenoble Alpes
SIRET: 13002608100088
38000 Grenoble
Responsable : FORMATION CONTINUE ET ALTERNANCE
Téléphone fixe :
Site web :
Contacter l'organisme

Période prévisibles de déroulement des sessions

du 01/09/2026 au 31/07/2027
débutant le : 01/09/2026
Adresse d'inscription
2 Place Doyen Gosse
38000 - Grenoble
Etat du recrutement : Ouvert
Modalités : Entrées / Sorties à dates fixes

Organisme responsable

Université Grenoble Alpes (UGA)
SIRET : 13002608100013

Adresse
621 Avenue Centrale
38400 - Saint-Martin-d'Hères
Téléphone fixe : 0457041190
Contacter l'organisme