Objectifs, programme, validation de la formation
Activités visées :
- Dans le cadre de ses missions, en lien avec une équipe pluri-professionnelle il participe à l'élaboration et la mise en œuvre d'un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés dans le respect de la personne, de ses choix et de son consentement.
- Il établit une relation attentive et bienveillante de proximité, en fonction des capacités et potentialités de la personne dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, psychiques, relationnelles et sociales).
- Il accompagne la personne dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, aide aux déplacements…) en fonction de ses capacités et de ses choix.
- Il participe à l'entretien du cadre de vie de la personne que ce soit à son domicile ou en établissement. Il soutient et favorise la communication et l'expression de la personne dans le cadre d'une relation individuelle ou de groupe qu'elle soit verbale ou non verbale.
- Il participe au bien-être physique et psychologique de la personne dans les différentes étapes de sa vie, de l'enfance à la fin de vie. Il contribue à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social.
- Lorsqu'il exerce au sein d'une institution ou d'un service, il inscrit son action dans le cadre du projet institutionnel et du projet personnalisé d'accompagnement. Il prend en compte et communique avec les familles et les aidants. Il transmet et rend compte de ses observations et de ses actions afin d'assurer la cohérence et la continuité de l'accompagnement ainsi que de l'aide apportée ou proposée.
- Dans ce cadre, il évalue régulièrement son intervention et la réajuste en fonction de l'évolution de la situation de la personne ou des groupes de personnes. Le diplôme d'Etat lié à cette profession constitue le premier niveau de qualification dans le champ du travail social.
Compétences attestées :
- Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité
- Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne
- Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention
- Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne
Module 1 – Se positionner comme professionnel dans le champ de l'action
sociale (150 heures)
Séquence 1: Les bases des politiques publiques et des lois (30 heures)
Séquence 2: Les acteurs et les institutions (30 heures)
Séquence 3: Éthique et déontologie (30 heures)
Séquence 4: Les personnes accompagnées et leur participation (30 heures)
Séquence 5: La professionnalisation et la construction de l'identité professionnelle (30 heures)
Module 2 – Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité (150 heures)
Séquence 1: Observation, écoute et relation (30 heures)
Séquence 2: Autonomie et dépendance (30 heures)
Séquence 3: Santé et bien-être (30 heures)
Séquence 4: Hygiène et soins de la personne (30 heures)
Séquence 5: Communication et interaction (30 heures)
Module 3 – Coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés (150 heures)
Séquence 1: Travail en équipe et organisation (30 heures)
Séquence 2: Transmission et communication professionnelle (30 heures)
Séquence 3: Notion de projets (30 heures)
Séquence 4: La coordination et le travail en réseau (30 heures)
Séquence 5: La professionnalisation et la construction de l'identité professionnelle (30 heures)
Module 4 – Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne (150 heures)
Séquence 1: Socialisation et inscription dans la vie citoyenne (30 heures)
Séquence 2: La famille et l'entourage (30 heures)
Séquence 3: Activités collectives et de loisirs (30 heures)
Séquence 4: Prévention de l'isolement (30 heures)
Séquence 5: La professionnalisation et la construction de l'identité professionnelle (30 heures)
Passage pas accumulation des blocs de compétences pour viser le DEAES
Certifiante
CAP, BEP
