Compétences transversales
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques de la mention
- S'appuyer sur les aspects fondamentaux de l'organisation et des compétences des administrations de l'État, des collectivités territoriales et de sécurité sociale y compris dans leurs liens avec l'Union européenne pour analyser un texte administratif
- Produire des synthèses et analyses sur l'administration publique, en mobilisant les concepts issus des sciences sociales et d'une culture administrative générale, dans une forme rédactionnelle attendue dans le domaine de l'administration publique
- Identifier et définir les besoins d'une administration publique
- Développer une argumentation mobilisant des compétences rédactionnelles et d'expression orale avec esprit critique
- Situer les principales politiques publiques dans une perspective historique nationale et territoriale
- Identifier les bases juridiques, financières et économiques du fonctionnement et de l'activité des administrations publiques
1ère année
BLOC 1 - ACQUÉRIR COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES FONDAMENTALES EN
DROIT : s'initier aux normes, finalités et au raisonnement du droit
UE1 : Introduction générale au droit
UE2 : Introduction au management
UE3 : Introduction au droit public
UE4 : Introduction au droit civil
Outil d'aide à la réussite/ tutorat / moodle méthodologie universitaire
BDC 2 - ACQUERIR COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES TRANSVERSALES
UE5 : Histoire des institutions politiques
UE6 : Introduction aux politiques économiques
UE7 : Organisation de la justice
BDC 3 - DEVELOPPER DES COMPETENCES LINGUISTIQUES
UE8 : Anglais
BDC 4 - ACQUERIR DES COMPETENCES PREPROFESSIONNELLES
UE9 : Droit et numérique
UE10 : Outils documentaires et recherche de documentation juridique
UE 11 Culture générale
BDC 5 - Construire un projet professionnel
Séminaire métiers
Entretien suivi projet professionnel
BDC 6 - ACQUÉRIR COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES FONDAMENTALES EN
DROIT
UE14 : Droit civil
UE15 : Droit constitutionnel
Tutorat méthodologie juridique facultatif
BDC 7 - ACQUERIR COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES TRANSVERSALES :
comprendre le contexte international et sociétal du droit
UE16 : Construction européenne
UE17 : Relations internationales
UE18 : Sociologie ou UE19 : Environnement politique, économique et
juridique de la santé
UE20 : Culture générale
UE21 : Histoire des institutions politiques
BDC 8 - DEVELOPPER DES COMPETENCES LINGUISTIQUES
UE22: Anglais
Conférence : étudier à l'étranger
UE23 : Anglais renforcé facultatif
BLOC 9 - TEDS
Licence mention administration publique
Certifiante
Bac + 3 et 4
